16 歲男生反復自我暗示，活躍度和幽默度降低，學習效率受影響，可能是心理壓力、神經調節失衡、強迫癥傾向、焦慮狀態、缺乏良好的心理應對機制等原因所致。 1. 心理壓力：中考帶來的學業壓力，對未來規劃的擔憂，可能導致精神緊張，出現反復自我暗示。 2. 神經調節失衡：青少年時期神經發育尚未完全成熟，神經遞質的分泌和調節可能出現異常，影響思維和情緒。 3. 強迫癥傾向：反復出現的自我暗示行為，可能是強迫癥的早期表現，表現為難以控制的重復想法和行為。 4. 焦慮狀態：對未來的不確定性感到焦慮，通過這種反復暗示來尋求內心的確定感和安全感。 5. 缺乏良好的心理應對機制：在面對壓力和困惑時，沒有學會有效的心理調節方法，導致不良的思維模式。 總之，這種情況需要引起重視，建議通過調整心態、規律作息、適當運動等方式改善。若癥狀持續不緩解或加重，應及時尋求專業心理醫生的幫助。

您好，一般說來，這是屬于心理問題，引起的原因可能與日常生活中的環境以及自身性格行為因素有關。要注意保持良好的心態，自我調節抑制。若是癥狀比較嚴重，無法通過自我調節得到緩解，建議親自找心理醫生咨詢一下為宜。