孩子注意力不集中、吃飯做作業(yè)拖拉、好動(dòng)等表現(xiàn)，可能是多種因素導(dǎo)致的，如生理因素、心理因素、環(huán)境因素、營(yíng)養(yǎng)因素、習(xí)慣因素等。 1.生理因素：孩子大腦發(fā)育尚不完善，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮和抑制過(guò)程不平衡，容易出現(xiàn)注意力不集中、好動(dòng)的情況。 2.心理因素：學(xué)習(xí)壓力大、情緒不穩(wěn)定、焦慮等心理問(wèn)題可能影響孩子的注意力和行為表現(xiàn)。 3.環(huán)境因素：嘈雜的學(xué)習(xí)環(huán)境、過(guò)多的電子產(chǎn)品干擾等，都可能讓孩子難以集中注意力。 4.營(yíng)養(yǎng)因素：缺乏某些維生素（如 B 族維生素）、礦物質(zhì)（如鋅、鐵）等，可能影響孩子的神經(jīng)功能和注意力。 5.習(xí)慣因素：沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，如做事拖拉、缺乏時(shí)間管理能力等。 總之，孩子出現(xiàn)這些表現(xiàn)需要綜合考慮多方面因素。家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注孩子的情況，必要時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行評(píng)估和診斷，以便采取合適的干預(yù)措施。

您好，孩子八歲了，目前注意力不集中等現(xiàn)象，要注意護(hù)理的，給孩子營(yíng)養(yǎng)要全面的，不能挑食了，平時(shí)也要多活動(dòng)的檢查微量元素，看是否有缺鈣鋅等現(xiàn)象，要補(bǔ)充的，平時(shí)可以買一些書訓(xùn)練一下孩子注意力的。

心理分析：拖拉和精力充沛好動(dòng)，是兩種相反方向的描述。不是因?yàn)楹⒆硬痪邆渥⒁饬校鍪滦矢叩哪芰Γ怯锌赡苓@些事情是她不愿意做的。在消極抵抗去做這些事情。心理指導(dǎo)：觀察孩子不能針對(duì)癥狀去解決問(wèn)題，而是要看到癥狀背后的原因，她拖拉是在表達(dá)她的哪些感受和期待。