15 歲孩子因轉(zhuǎn)學(xué)耽誤學(xué)習(xí)而不愿上學(xué)，可能是心理壓力、學(xué)習(xí)困難、環(huán)境適應(yīng)、社交障礙、缺乏自信等原因?qū)е碌摹?1.心理壓力：轉(zhuǎn)學(xué)帶來的變化可能讓孩子感到焦慮和不安，產(chǎn)生心理壓力。可以通過與孩子溝通，了解其內(nèi)心想法，給予情感支持和鼓勵(lì)來緩解。 2.學(xué)習(xí)困難：耽誤的課程使學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上，容易產(chǎn)生挫敗感。建議制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，找老師或同學(xué)幫忙輔導(dǎo)。 3.環(huán)境適應(yīng)：新的學(xué)校環(huán)境和教學(xué)方式需要時(shí)間適應(yīng)。鼓勵(lì)孩子積極參與學(xué)校活動(dòng)，盡快熟悉新環(huán)境。 4.社交障礙：在新學(xué)校難以融入同學(xué)群體，影響上學(xué)積極性。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子主動(dòng)與人交流，培養(yǎng)良好的社交能力。 5.缺乏自信：學(xué)習(xí)上的挫折可能導(dǎo)致孩子自信心受挫。多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，及時(shí)給予肯定和表揚(yáng)。 孩子因轉(zhuǎn)學(xué)不愿上學(xué)是一個(gè)綜合問題，需要家長(zhǎng)、老師和孩子共同努力，找到問題根源，采取有效的措施，幫助孩子重新建立對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心。

您好！這就是學(xué)習(xí)壓力大引起的厭學(xué)現(xiàn)象。原因就是由于功課的耽誤，轉(zhuǎn)學(xué)以后到了一個(gè)新的環(huán)境，周圍環(huán)境陌生，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)銜接和原來學(xué)的不上學(xué)習(xí)吃力，引起的厭學(xué)現(xiàn)象。如果你還有信心學(xué)習(xí)，慢慢對(duì)新的環(huán)境適應(yīng)以后，通過努力會(huì)趕上去的。因?yàn)槟泻⒆勇斆饔泻髣拧＜佑桶桑?

可能心里有一種厭學(xué)者.或者某方面的抵觸可能太長(zhǎng)時(shí)間沒有讀書..讓你產(chǎn)生了一種厭學(xué)癥..所以你要再次培養(yǎng)讀書的積極性..多和讀書好的同學(xué)交流

焦慮孩子不喜歡上學(xué)，其中一個(gè)原因是他們一與家人分開就焦慮不安。這中情況最常發(fā)生于家庭氣氛緊張期間，或孩子就要去另一學(xué)校就讀的時(shí)候。父母如果反應(yīng)不當(dāng)，可能令孩子焦慮加深。孩子如果是剛開始上學(xué)，家長(zhǎng)須注意頭幾天上學(xué)前和孩子道別的方式。家長(zhǎng)必須多鼓勵(lì)子女，而且不要太注重學(xué)業(yè)成績(jī)。只要子女已盡了力，即使考試成績(jī)不好，也不應(yīng)苛責(zé)，父母要求不過高，子女便無須承受過大壓力，于是焦慮減少，念書也就不感到辛苦了。寂寞有些孩子不喜歡學(xué)校是因?yàn)闆]有朋友。如果小孩總是自己一個(gè)人，或者假裝生病逃避課外活動(dòng)，又或以送貴重禮物來討好別人，很可能就會(huì)在學(xué)校沒有朋友。教孩子社交技巧可幫助孩子解決感覺寂寞的問題。應(yīng)多為孩子創(chuàng)造與他人互動(dòng)的機(jī)會(huì)，例如讓孩子幫助老師派發(fā)本子，或者全家去餐廳吃飯時(shí)讓孩子練習(xí)點(diǎn)菜。父母也要傳授孩子一些結(jié)交朋友的技巧。好象沒有哪個(gè)學(xué)生愿意上學(xué)的哦都是這樣熬過來的..上這么多年學(xué)不知道為什么好不容易畢業(yè)了還得愁工作想著開心的事就好拉把學(xué)業(yè)弄明白和他人處理好關(guān)系這些都不容易加油吧

您好，轉(zhuǎn)學(xué)使得孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境發(fā)生改變，使其需要一定的適應(yīng)階段；同時(shí)同學(xué)之間的交流需要一段時(shí)間的培養(yǎng)和再建，新同學(xué)之間的陌生感還沒有打破；任課教師不同的講課方式和對(duì)其關(guān)注度不同也會(huì)引發(fā)孩子的排斥心理；學(xué)習(xí)進(jìn)度不同導(dǎo)致孩子功課暫時(shí)跟不上，打擊其自信心，需要鼓勵(lì)和引導(dǎo)。總之給孩子一段時(shí)間的適應(yīng)，積極地引導(dǎo)孩子多多與老師同學(xué)溝通，盡快適應(yīng)新環(huán)境，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。