打完瘦臉針后感冒可以吃藥，要注意藥物選擇、觀察癥狀等。包括多喝水、注意飲食、關注反應等。若身體出現不適癥狀，請趕快就醫，按照醫生的指導進行治療，切勿自行用藥。
1.藥物選擇：可服用對乙酰氨基酚、感冒靈顆粒、雙黃連口服液等，但需遵醫囑。
2.多喝水：促進新陳代謝，幫助緩解感冒癥狀。
3.飲食調整：避免辛辣、海鮮類食物，以防影響恢復。
4.觀察反應：留意自身癥狀，如發熱、咳嗽等有無加重。
5.充分休息：保證充足睡眠，利于身體恢復。
總之，打完瘦臉針后感冒要謹慎處理，如有不適及時就醫。

1.學校調整調整學校環境，詳細了解患兒在學校學習的困難是學習負擔過重還是人際關系緊張，然后根據具體情況做適當的改進，也可以考慮換班和轉學，使患兒盡快建立自信心。　　2.家庭調整在治療過程中需要父母親共同參與，調整家庭教育方式，改善家庭氣氛和環境，進行家庭心理治療，幫助父母了解自己的個性特點、行為方式和情緒反應對患兒可能產生的影響和程度，促進家長與學校的溝通，讓孩子盡快重返校園，適應學校環境。　　3.系統脫敏法。　　4.藥物治療對伴有明顯焦慮、恐懼的患兒，可給予抗焦慮劑和(或)抗抑郁劑以減輕患兒的癥狀，達到綜合治療的目的。

首先，要尋找孩子不肯上學的原因。當發現孩子有不肯上學的現象時，家長應該與他們談心，盡可能了解所有與他們上學有關的情況。要注意開導，不要采用簡單的恐嚇的辦法，迫使孩子去上學，以免加重孩子的心理創傷。要正面誘導，講清目前上學和將來工作之間的關系，讓孩子在認識上有所提高，切忌各種強迫性、懲罰性的言行。　　當不肯上學的原因找到后，父母、老師、醫生應共同制定一個治療計劃。這個計劃應包括以下下兩點：　　1、盡快設法使孩子回到學校去假如不肯上學的孩子焦慮癥狀明顯，父母不要性急，應通知學校取得老師的配合。然后，家長要耐心等待，并陪伴孩子，以消除或減輕其焦慮癥狀。開始時讓孩子在學校呆一個小時也好，如果這步成功了，可將時間延長至2小時，然后再延長至半天。逐漸過渡到不陪孩子上學和讓孩子獨自去學校。每當孩子有進步時，即應及時給予表揚和獎勵。　　2、幫助孩子克服恐懼心理。患學校恐怖癥的孩子均有不同程度的焦慮癥狀，在找到原因后，要有針對性地請兒童心理醫師進行心理治療。　　肌肉松弛療法是幫助這類孩子克服恐懼心理、解除焦慮癥狀行之有效的方法。即當孩子接近學校門口時，反復做深呼吸，待全身肌肉漸漸放松之后，再進校門，以克服上學時產生的恐懼感和焦慮癥狀。　　采用上述方法效果不明顯時，可在醫師的指導下，在短期內應用抗憂郁劑，如氯丙咪嗪、阿米替林、麥普替林，同時并用抗焦慮劑，如佳靜安定、舒樂安定，以消除或減輕患兒的癥狀。