孩子好動且疑似多動癥，偏方治療無效，可能是診斷不準(zhǔn)確、治療方法不當(dāng)、環(huán)境影響、心理因素或其他潛在疾病。 1. 診斷不準(zhǔn)確：多動癥的診斷需要綜合多方面，如行為表現(xiàn)、注意力測試等。僅憑老師觀察和家長判斷可能不夠準(zhǔn)確，需要專業(yè)醫(yī)生評估。 2. 治療方法不當(dāng)：偏方往往缺乏科學(xué)依據(jù)。正規(guī)治療包括行為治療、心理治療和藥物治療。如鹽酸哌甲酯、托莫西汀等藥物，但需遵醫(yī)囑使用。 3. 環(huán)境影響：家庭和學(xué)校環(huán)境對孩子行為有重要影響。若環(huán)境嘈雜、缺乏規(guī)律，可能導(dǎo)致孩子難以集中注意力和控制行為。 4. 心理因素：孩子可能存在焦慮、壓力等心理問題，影響行為表現(xiàn)。家長和老師要關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，給予支持和鼓勵。 5. 其他潛在疾病：某些神經(jīng)系統(tǒng)疾病或代謝性疾病也可能有類似表現(xiàn)，如甲狀腺功能亢進(jìn)等，需進(jìn)一步檢查排除。 孩子好動不一定就是多動癥，要通過專業(yè)診斷明確原因，采取科學(xué)合理的治療方法，并為孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。

你好，兒童多動癥是不能自愈的，多動癥又叫腦功能輕微失調(diào)綜合癥,是一種常見的兒童行為異常疾病。這類患兒的智力正常或基本正常，但學(xué)習(xí)、行為及情緒方面有缺陷，主要表現(xiàn)為注意力不集中，注意短暫，活動過多，情緒易沖動，學(xué)習(xí)成績普遍較差，在家庭及學(xué)校均難與人相處，日常生活中常常使家長和教師感到?jīng)]有辦法。兒童時期有多動癥他的表現(xiàn)是學(xué)習(xí)行為性情方面有缺陷的，它是不能在發(fā)育中自愈的。

你好，建議進(jìn)行心理治療，心理治療是對多動癥兒童心理缺陷進(jìn)行治療,家長,教師及醫(yī)務(wù)人員啟發(fā),誘導(dǎo),教育兒童以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng),鍛煉自我控制能力,勤奮學(xué)習(xí)等,此類行為治療是心理治療的重要內(nèi)容之一.

您好，兒童多動癥是缺鈣的表現(xiàn)，缺鈣會引起多動癥、生長發(fā)育緩慢，營養(yǎng)不良，佝僂病等，再一個營養(yǎng)也要加強(qiáng)的，平時多戶外曬曬太陽。服用小兒賴氨肌醇維B12口服液，促進(jìn)孩子生長發(fā)育。

你好，據(jù)你的描述，孩子有多動的問題，那么家庭教育就一定要跟得上。建議，首先給孩子一個寬松的環(huán)境，多陪伴孩子，多關(guān)注孩子，膳食平衡，多帶孩子參加戶外運(yùn)動，消耗他多余的能量。在慢慢成長的過程中，他的多動癥，會慢慢的減輕。