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張建國 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
中醫科
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學習動力缺失且對學習缺乏興趣,可能由多種因素導致,如心理壓力、睡眠不足、缺乏目標、社交問題、身體疲勞等。 1.心理壓力:長期的心理壓力可能使人感到疲憊和無力,影響學習的積極性。可通過適當的運動、聽音樂、與朋友傾訴等方式緩解。 2.睡眠不足:睡眠質量差或時長不夠,會導致大腦無法充分休息,影響注意力和精力。要保證每天充足且規律的睡眠。 3.缺乏目標:沒有明確的學習目標,容易感到迷茫和缺乏動力。制定合理、具體、可實現的目標有助于提高積極性。 4.社交問題:與同學或老師關系不融洽,可能影響學習心情。積極改善人際關系,營造良好的學習氛圍。 5.身體疲勞:過度勞累或營養不良,身體機能下降。合理安排休息時間,保持均衡飲食。 總之,要找到導致學習動力缺失和興趣缺乏的具體原因,采取針對性的措施進行調整。如果問題持續存在且嚴重影響生活和學習,建議尋求專業心理咨詢幫助。
2025-01-23 05:59
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任立存 主治醫師
淮北口腔醫院
其他
內科
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您好,您的情況是因為您對自己的學習失去了興趣,導致您出現了無聊狀態,才會導致您出現了上述問題。建議您可以找一些自己感興趣的點,好好的在這個點上去學習,相信您會重拾自己的學習信心,相信您的情況會有改善。
2016-02-20 11:58
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什么是兒童學習障礙? 兒童學習障礙(learning disabilities,LD)是一組異質性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經系統的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷,學習困難亦非原發性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發育障礙范疇。 查看全文»