高中生服用奮乃近可能會對學習產生影響。這涉及藥物副作用、個人身體反應、學習狀態、心理健康以及高考規定等多方面因素。 1. 藥物副作用：奮乃近可能引起錐體外系反應，如震顫、僵直、流涎等，影響身體舒適度和注意力集中。 2. 個人身體反應：每個人對藥物的耐受程度不同，有的可能出現嗜睡、乏力等癥狀，進而影響學習效率。 3. 學習狀態：身體的不適可能導致學習時難以專注，思維活躍度下降，影響知識的吸收和理解。 4. 心理健康：對藥物的擔憂或身體不適帶來的焦慮，可能影響情緒，進而干擾學習心態。 5. 高考規定：部分藥物可能在高考體檢或考試期間有特殊規定，服用可能導致不符合相關要求。 總之，高中生應避免自行服用奮乃近。如有身體不適，需在醫生指導下選擇合適的治療方案，以保障身體健康和學習不受影響。

您好，建議盡量不要隨便服用此類藥物，對身體還是有一定的危害的。您好，建議盡量不要隨便服用此類藥物，對身體還是有一定的危害的。

隨著精神癥狀緩解，眼快動睡眠和非眼快動睡眠都逐漸恢復到正常，相對而言睡眠良好。精神分裂癥病人在急性期眼快動睡眠減少，但在恢復階段并不出現補償性反跳現象。.建議您按動答案上方的(黃色長方形)，進入頁面與我們的在線人員詳談，他可以為你做詳細的解答，最后祝你早日康復。

你好！對學習肯定是有一定影響的，因為它是以鎮靜、安眠之作用來實現對異常癥狀的控制，在治療中有一定的治療效果,由于依賴性強，一旦藥量不足或停藥就會復發，需要終身服用，同時副作用大，它對大腦及心、肝、腎功能有一定的危害,最好換成沒有毒副作用，沒有抗藥性和依賴性的中-草-藥-治療，該藥好了就可以馬上停藥，停藥后不會再出現復發，患者可恢復到健康的從前。詳情可進百-度-中-搜索：拯救失落的精神世界，作進一步了解。

精神分裂癥還可根據諸如.情感遲鈍,積極性欠缺和目的感減退這些陰性癥狀的表現和嚴重度進行分類.缺損性亞型患者存在顯著的.陰性癥狀,這些癥狀無法用其他因素(如抑郁癥,焦慮癥,環境刺激不足,藥物副反應)解釋.無缺損性亞型患者存在妄想,幻覺和思維障礙,但陰性癥狀相對較少.與后者相比,缺損性亞型患者一般受損較重,預后較差,更排斥治療.只有去除心理因素，才能達到根治。祝早日康復。..