腦癱兒的語言康復訓練是一個復雜且長期的過程，涉及多方面因素，如疾病特點、康復訓練方法、藥物治療、家庭支持和日常護理等。 1.疾病特點：腦癱是由于發育中的胎兒或嬰幼兒腦部非進行性損傷所致，常表現為運動障礙和姿勢異常，語言發育遲緩是常見癥狀之一。 2.康復訓練方法：包括語言訓練、肢體訓練等。語言訓練要從簡單發音開始，逐漸增加詞匯和句子；肢體訓練可通過物理療法、作業療法等提高運動能力。 3.藥物治療：如腦神經營養藥物，像甲鈷胺片、維生素 B1 片、奧拉西坦膠囊等，有助于改善神經功能。但藥物效果因人而異，需遵醫囑使用。 4.家庭支持：家長要給予孩子足夠的關愛和耐心，積極參與康復訓練，創造良好的語言環境。 5.日常護理：保證孩子充足的睡眠，合理的飲食，預防感染和外傷。 腦癱兒的康復需要綜合治療和長期堅持，家長要有信心和耐心，積極配合醫生的治療方案，幫助孩子逐步提高生活質量。

孩子是小兒腦癱，腦癱發病多在出生前或嬰兒期，病因有：產傷、新生兒核黃膽，腦缺氧；早產等。癥狀主要是肌張力增強，外展困難，重者可見肌肉強直、攣縮、關節保持屈曲姿勢。輕者可見手的精細動作差，行走時腳后跟不能著地。此類患者多伴有語言發育及構音障礙以及斜視，約1/3患者存在不同程度抽搐及智力障礙。腦癱會造成運動發育遲緩。出生３個月后仍不活躍，不好動，俯臥時手足無爬行動作；嬰兒出生４－６月后手仍緊張握?；艔埐綉B、剪刀步態等。很多藥物不能夠直接透進血腦屏障，不能產生直接的藥效作用，利用康復鍛煉也只能提高腦癱弱智兒童的模仿能力，改善部分運動能力。這些治標不治本的方法，無法解決根本問題。中藥龜-龍-腦-康可直接作用于腦細胞，具有促進蛋白質合成抗腦皮質缺氧、改善腦能量代謝、加速腦血液循環，有利于促進腦細胞生長發育，孩子說話，走路和智力有希望恢復正常水平。

語言認知訓練利用多媒體電腦提供聲音影像刺激引起興趣，提高注意力，促進學習效果。根據患兒的狀況設計不同的康復計劃。提供各式康復訓練內容、圖庫及音效，靈活組合，自由設計應用?？纱钆涓鞣N不同的設備，以適合各種類型的腦癱患兒使用。