初三學生學習不積極，沉迷玩樂看電視且不聽大人話，可能由多種因素導致，如學習壓力、家庭環境、心理狀態、社交影響、個人興趣等。 1.學習壓力：初三學業加重，若學生無法有效應對，易產生逃避心理?？蓭椭渲贫ê侠韺W習計劃，分解學習任務，減輕壓力。 2.家庭環境：不和諧的家庭氛圍或過高的期望，會影響孩子學習積極性。家長應營造溫馨、支持的家庭環境，多鼓勵和理解孩子。 3.心理狀態：青春期可能出現情緒波動、焦慮等，影響學習興趣。必要時可尋求心理咨詢師幫助，進行心理疏導。 4.社交影響：不良的同伴關系可能導致孩子行為偏差。引導孩子正確擇友，培養良好社交能力。 5.個人興趣：若學習內容枯燥，無法激發興趣。嘗試發現孩子特長，培養相關興趣愛好，提升學習動力。 改善初三學生學習不積極的狀況需要綜合考慮多方面因素，家長、老師和學生共同努力，找到適合的方法，激發學生的學習熱情。

您好！其實孩子不把精力放在學習上，出現的這一時段性格叛逆現象是完全正常的。因為孩子這一時期處在于外界社會充分了解的階段，對很多事情開始有自己的想法。建議不要刻意給孩子壓力，可以采用注意力分散法，指導他去做自己感興趣的事情，你們在旁邊敲擊，讓他去嘗試失敗，才能讓他有所成長。