一歲三個(gè)月幼兒不會(huì)說話，可能由多種因素導(dǎo)致，如語言環(huán)境、聽力問題、智力發(fā)育、口腔結(jié)構(gòu)異常、心理因素等。 1.語言環(huán)境：家庭語言環(huán)境復(fù)雜，多種方言或語言同時(shí)存在，可能影響孩子語言學(xué)習(xí)。應(yīng)盡量提供單一、清晰的語言環(huán)境。 2.聽力問題：孩子存在聽力障礙，無法接收聲音信息，從而影響語言表達(dá)。需及時(shí)進(jìn)行聽力篩查。 3.智力發(fā)育：智力發(fā)育遲緩可能導(dǎo)致語言發(fā)育落后。要關(guān)注孩子其他方面的發(fā)育情況，必要時(shí)進(jìn)行智力評(píng)估。 4.口腔結(jié)構(gòu)異常：如舌系帶過短，會(huì)限制舌頭活動(dòng)，影響發(fā)音。需經(jīng)醫(yī)生檢查判斷是否需要手術(shù)矯正。 5.心理因素：孩子缺乏安全感、緊張焦慮等心理狀態(tài)，可能不愿開口說話。家長(zhǎng)要給予足夠的關(guān)愛和陪伴。 總之，孩子一歲三個(gè)月還不會(huì)說話，家長(zhǎng)要重視，及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行全面檢查，明確原因，采取相應(yīng)的措施。

這是正常的，小孩的語言也是有早有慢的

沒有關(guān)系，只是早一些遲一些的問題。父母也好，其他監(jiān)護(hù)人也好，要和她多交流、多溝通，有空的時(shí)候就逗她說話，或是與她一起玩游戲，開發(fā)她的思維與想象能力，這樣語言功能也會(huì)隨之提升。要有耐心，但不要急于求成。萬事開頭難。哪一天一會(huì)就通了。我家女兒說話很早。在她一歲之前，我基本上每天清晨醒后都要和她說上一兩個(gè)小時(shí)。

沒關(guān)系的，只是早晚問題我女兒是9個(gè)月時(shí)會(huì)叫好多稱呼了隔壁一個(gè)小男孩對(duì)我女兒要大，可是一直不會(huì)講，現(xiàn)在是什么都會(huì)講了

我家小孩10個(gè)月多就會(huì)說兩個(gè)字的詞（不是重復(fù)），主要是他特別饞，想吃就得說出來，如他想吃西瓜，你就教他這是西瓜，可甜了，想吃嗎，想吃就得說西瓜，說出來就給吃，你一定要狠心挺住，慢慢就好了，不用教孩子說兒語，如：餅干叫干干，水果叫果果等，對(duì)孩子來說都是一樣的。不過我家孩子15個(gè)月才會(huì)走，可能說話也是如此，有早有晚，但是我覺得主要在于大人的教育。