你好，建議你最好的醫院內佩戴。你好，最好是在醫生的指導下使用，叫一聲教會你使用，以后就可以自己給孩子帶了。

首先訓練孩子對各種聲音的辨別力，然后發展語言能力。先從單詞到詞組，再從簡單的句子到復雜的句子，逐步地訓練讓孩子在正常的環境中成長，這樣有助于孩子理解和學習語言。

您好，這是需要專業訓練的，否則可以產生很多不良的影響的建議您這期間注意補充足夠的營養和牛璜酸，要促進聽神經得發育的

孩子馬上兩周，去醫院檢查，孩子聽力在70-90分貝，要帶助聽器，因孩子太小，帶助聽器是否需要專業訓練？針對語前聾的兒童佩戴助聽器或植入人工耳蝸后，訓練聽懂說話、開口說話的工作，目前有兩種不同的教育理念：1.基于“診斷/糾正”觀點的聽力語言康復常常被叫做聽力語言訓練，其主要目的是找出聾兒和聽力正常的同齡兒童發展的差距，然后根據聾兒的不足之處確立具體康復目標，為矯治提供具體步驟。2.基于“有效地促進發展”的觀點，強調聾兒是學習主體，認為對聾兒實施的聽力語言康復教育的實質是設法幫助聾兒進行聽覺語言培建和學習的過程。以上是對“帶助聽器需要專業訓練嗎”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！