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回答2
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
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許宗彥 主治醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
內科
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不要過早教嬰兒坐和站過早地坐和站立對嬰兒的健康成長是極為不利的。小兒骨骼中所含的有機物較多,無機鹽相對較少,所以硬度小、彈性大,容易變形。過早地學走不但容易使嬰兒的下肢發生彎曲畸形,而且經常被家長牽拉的肘關節也很容易發生“橈骨頭半脫位”。家長們總認為早鍛煉孩子坐、站、走,可以防止維生素D缺乏性佝僂病的發生。實際上恰恰相反,佝僂病的孩子因骨質疏松,一旦負重過度很容易發生骨骼彎曲畸形,所以患有維生素D缺乏佝僂病的孩子更不能勉強多坐或多站。
2016-01-28 12:24
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回答1
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劉保福 主治醫師
威縣常屯衛生院
一級甲等
婦產科
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不要過早教嬰兒坐和站過早地坐和站立對嬰兒的健康成長是極為不利的小兒骨骼中所含的有機物較多無機鹽相對較少所以硬度小、彈性大容易變形過早地學走不但容易使嬰兒的下肢發生彎曲畸形而且經常被家長牽拉的肘關節也很容易發生“橈骨頭半脫位”家長們總認為早鍛煉孩子坐、站、走可以防止維生素D缺乏性佝僂病的發生實際上恰恰相反佝僂病的孩子因骨質疏松一旦負重過度很容易發生骨骼彎曲畸形所以患有維生素D缺乏佝僂病的孩子更不能勉強多坐或多站
2016-01-28 06:31
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什么是兒童學習障礙? 兒童學習障礙(learning disabilities,LD)是一組異質性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經系統的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷,學習困難亦非原發性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發育障礙范疇。 查看全文»