小腦發(fā)育不良，目前的主要治療方法就是康復(fù)訓(xùn)練?？祻?fù)訓(xùn)練是必要的治療手段的，效果肯定是有的，但是最好是在康復(fù)理療師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并制定一個切實可行的康復(fù)計劃?！〉谝?，用獎勵和恰如其份的評價來強化內(nèi)因性學(xué)習(xí)動機?！〉诙?，對兒童的學(xué)習(xí)成果，應(yīng)以及時反饋來強化其成功感，增強兒童的自信心。第三，讓弱智兒童體驗到創(chuàng)造的快樂，鼓勵其產(chǎn)生學(xué)習(xí)動機的心理需求。另外可以配合中藥修復(fù)損傷腦細(xì)胞，可以改善腦能量代謝、加速腦血液循環(huán)，有利于病情盡快恢復(fù)

腦發(fā)育不良吃增強記憶的食物一些健腦食品，其實是常見的物美價廉之物。如蛋黃、大豆、瘦肉、牛奶、魚、動物內(nèi)臟（心、腦、肝、腎）及胡蘿卜、谷類等。

　一、　對于病情嚴(yán)重和不能保持坐位的腦發(fā)育不良患兒往往長時間臥床，側(cè)臥位適合各種小兒腦發(fā)育不良患兒，護(hù)理人員常幫助患兒翻身，白天盡量減少臥床時間。及時清理大小便，保持皮膚清潔，防止褥瘡發(fā)生或繼發(fā)其他感染。這是很好的小兒腦發(fā)育不良的護(hù)理保健方法，家長一定要記得!　　二、訓(xùn)練小兒的平衡能力。注意力不集中的孩子，大多運動系統(tǒng)特別是運動平衡系統(tǒng)不協(xié)調(diào)。因此腦發(fā)育不良可利用生活中較簡易的工具、玩具進(jìn)行有意識的訓(xùn)練。　　三、飲食護(hù)理：需供給高熱量、高蛋白及富有維生素、易消化的食物。對獨立進(jìn)食困難兒應(yīng)進(jìn)行飲食訓(xùn)練，在喂食時，切勿在患兒牙齒緊咬情況下將匙硬行抽出，以防損傷牙齒。喂食時應(yīng)保持患兒頭處于中線位，患兒頭后仰進(jìn)食可致異物吸入。要讓患兒學(xué)習(xí)進(jìn)食動作，盡早脫離他人喂食的境地。如患兒進(jìn)食的熱量無法保證，可進(jìn)行鼻飼。

l、呼吸訓(xùn)練：吹羽毛、吹風(fēng)車、吹玩具喇叭、吹哨子、吹氣球等。練習(xí)的器具要由小到大，由輕到重。2、吸吮訓(xùn)練：先用粗短的管子吸盛在杯子里的并且是該生愛喝的飲料，孩子很容易吸到，然后再用細(xì)長的管子吸盛在瓶子里的飲料，使訓(xùn)練難度逐漸加大。采用這樣的方法可以很快的使學(xué)生的呼吸能力加強。

腦發(fā)育不良康復(fù)訓(xùn)練方式有很多，但也要堅持才會有收獲。由于許多患兒因各種原因而從沒有進(jìn)行過規(guī)范的關(guān)節(jié)活動和訓(xùn)練。因此，一旦接受大運動量、分解式的強化功能訓(xùn)練,便難以接受。多數(shù)患兒會出現(xiàn)哭鬧和不配合現(xiàn)象而影響小腦發(fā)育不良的康復(fù)訓(xùn)練效果，所以在訓(xùn)練的初期，好做好思想工作，也要多找一下訓(xùn)練的規(guī)律。