如何防止孩子注意力不集中　　我們常常發現：孩子不能將注意力長時間集中于一件事，而是常常不由自主地從一個事物轉移到另一事物上。一旦養成這種行為習慣，對孩子參加學習和游戲都很有影響。　　(采訪：注意力不集中的現象原因)　　研究證明：使孩子注意力不集中的原因主要有：　　1.無關刺激的干擾。如環境的色彩、音響、流動的人和車輛等都可能分散孩子的注意力。　　2.疲勞。由于孩子神經系統的耐受力較差，長時間處于緊張狀態或從事一種單調的活動，會引起疲。　　3.孩子對某些事物不感興趣。成人要求孩子所做的事過難或過易，都不利于集中孩子的注意力。只有當新內容與孩子的知識經驗之間存在著中等程度的差異時，才最容易引起和維持孩子的注意。　　4.注意轉移能力差。由于年齡的原因，孩子注意轉移的品質還沒有發展，因而常常不能根據需要及時將注意力集中在應該注意的事物上，這也是注意力分散的一個原因。　　(采訪：家長的手段)　　那么，如何防止孩子注意力的分散，有這樣幾種方法：　　1、排除無關刺激的干擾。　　2、制定并遵守合理的作息制度。　　3、指導孩子從事活動的質量要高。　　4、引導孩子積極動手動腦。　　孩子在六歲之前，由于心理特點，很難長時間保持有意注意。孩子的無意注意占優勢，任何新奇多變的事物都能吸引他。成人必須靈活地掌握方法，不斷地變換孩子的兩種注意，使大腦活動有張有弛，既能做好某件事情，又不至于過度疲勞。

注意力的集中作為一種特殊的素質和能力,需要通過訓練來獲得.一：運用積極目標的力量就是當你給自己設定了一個要自覺提高自己注意力和專心能力的目標時,你就會發現,你在非常短的時間內,集中注意力這種能力有了迅速的發展和變化.二：培養對專心素質的興趣有了這種興趣,你們就會給自己設置很多訓練的科目,訓練的方式,訓練的手段.就會在很短的時間內,甚至完全有可能通過一個暑期的自我訓練,發現自己和書上所贊揚的那些大科學家,大思想家,大文學家,大政治家,大軍事家一樣,有了令人稱贊的注意力集中的能力.三：要有對專心素質的自信絕大多數兒童,只要你有這個自信心,相信自己可以具備迅速提高注意力集中的能力,能夠掌握專心這樣一種方法,你就能具備這種素質四：善于排除外界干擾要在排除干擾中訓練排除干擾的能力.五：善于排除內心的干擾在這里要排除的不是環境的干擾,而是內心的干擾六：節奏分明的處理學習與休息的關系七：空間清靜這個方法,非常簡單,當你在家中復習功課或學習時,要將書桌上與你此時學習內容無關的其他書籍,物品全部清走.

您好!小孩貪玩,注意力不集中,容易受外界因素影響是正常現象,作為家長,不必過于擔心,要及早糾正小孩的各種不良習慣.一方面要循善引導,既要滿足孩子的好奇心又讓孩子學習到知識,如給他講解,指導,一起參與等等;另一方面要培養孩子的正確的學習態度,全面發展提高,如滿足了孩子的好奇心后,利用學習的趣味性,游戲性,吸引性以及實用性引導孩子向其它方面轉移.對待孩子的教育,家長不要急于求成,要多花心思,多陪伴孩子,多鼓勵孩子,讓孩子在良好的氛圍下成長學習等等.另外,在孩子學習的同時家長也要加強學習,可以利用書籍,講座以及家長間的交流等方式,學習如何與孩子溝通,如何對孩子教育等等知識,并運用于日常生活中.最后,祝你們幸福快樂!以上是對“兒童注意力不集中怎么辦”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

您所說的注意力不集中,即注意障礙（又稱注意缺陷障礙）,是兒童多動癥最主要的表現之一.患兒主動注意減退,被動注意增強,表現為注意力不集中,上課不能專心聽講,易受環境的干擾而分心.注意對象頻繁地從一種活動轉移到另一種活動.做作業時不能全神貫注,做做玩玩,粗心草率.做事有始無終,常半途而廢或頻繁地轉換.做作業拖拉,不斷地以喝水,吃東西,小便等理由中斷,做作業時間明顯延長.有些患兒表現為凝視一處,走神,發呆,眼望著老師,但腦子里不知想些什么.老師提問時常不知道提問的內容.目前治療ADD/ADHD的方法有多種：藥物治療,心理治療,行為治療和"迪普音"音樂療法.

你好朋友這樣考慮和孩子多動癥有關系的啊,利他林治療兒童多動癥非常有效,可使注意力集中,養活活動過多的癥狀,從而達到改善行為的目的.患兒隨著行為的改善,學習成績也會有所提高,隨著情緒的穩定,與同學之間的沖突也會減少.因此,該藥也間接地促進了兒童的心理發育.不過,利他林唯一的缺點是,它無法根除這種疾病,只能長期服用.利他林每片10mg,每晨1片,餐后服用,如服用一段時間后,效果不顯,可酌情增量,藥物有效劑量,因人而異家長應經常與老師聯系,密切觀察反應,摸索其有效量,如出現食欲減退,頭昏,失眠等情況,家長不必驚慌,可稍減量,2-3周后,患兒即可適應,反應消失.為避免產生耐藥性,在周日,假日及不學習時,可以不服藥,寒暑假也可停藥,但如假日須要學習及做作業,可在學習前半小時服用利他林.利他林一次服藥作用時間只能維持4-6小時,因此,必須堅持長期服藥才有效果,隨意停藥,癥狀又復出現.根據個人不同情況,可服用1-5年,但隨年齡增長,情況好轉,藥量可逐漸減少,直至停藥.