病情分析：孩子發(fā)音好嗎?是會(huì)說(shuō)話不說(shuō)，還是不會(huì)發(fā)音，只能說(shuō)出簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)?孩子有沒(méi)有嚴(yán)重的智力障礙?和父母有沒(méi)有交流，包括肢體交流?除不喜歡和他人一起玩之外，有沒(méi)有自殘或殘他的行為?眼神能不能與別人對(duì)視，有沒(méi)有明顯的刻板行為?對(duì)于事物的理解力如何?能不能料理自己的日常生活?根據(jù)您的描述不能確診為自閉癥，也有可能是智力發(fā)育遲緩，也就是說(shuō)智商低.如果有語(yǔ)言，只是不會(huì)應(yīng)用，不喜歡說(shuō)，還可以通過(guò)一定的，她感興趣的方法激發(fā).而如果是語(yǔ)言不能，只有少數(shù)詞語(yǔ)，其他的發(fā)音不能，那就困難些.畢竟16歲的孩子發(fā)育已經(jīng)接近尾聲，很難再訓(xùn)練出語(yǔ)言，她也很難找到語(yǔ)音發(fā)音的正確位置.如果孩子可以料理日常生活，只是缺少人際交往，家長(zhǎng)給予必要的支持，還是能有所改善，但是要想和正常人一樣就很難了，或者說(shuō)幾乎不要有那種期望.孩子即將成年，現(xiàn)在關(guān)鍵要交給孩子一些生存的技能.可以不要復(fù)雜操作的工作.有特教機(jī)構(gòu)是接收這樣孩子學(xué)習(xí)的，為了孩子，個(gè)人覺(jué)得您應(yīng)該試一試.

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