多動癥又稱注意缺陷多動障礙，主要表現(xiàn)為注意缺陷，行為增多，沖動，上課擅自離開座位，擾亂課堂紀(jì)律。請于當(dāng)?shù)蒯t(yī)院就診，完善相關(guān)實驗室理化檢查，以明確診斷。具體使用神經(jīng)興奮劑，派甲酯，心理治療有行為治療，認知治療。

你好，多動癥孩子利用藥物進行治療，一些中樞神經(jīng)興奮劑能夠選擇進行治療，藥物剛剛開始的時候從小的計量開始，然后慢慢地增加劑量，等到到一定的量之后就維持治療。當(dāng)然藥物的選擇性最好是在醫(yī)生的指導(dǎo)下進行選擇。

心理分析：你好，根據(jù)你提供的個人情況來看，通常是由于孩子在個性發(fā)育過程中形成的比較外向活潑好動，注意力難集中的表現(xiàn)，再加上長期受家長過于焦慮煩躁的不良情緒及不良教育方式的影響，沒有幫助孩子及時養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣導(dǎo)致的。心理指導(dǎo)：屬心理行為方面的問題，由多種內(nèi)外因相互影響導(dǎo)致，如果家長長期無法正確的處理，可及時帶孩子到當(dāng)?shù)卣?guī)的青少年心理機構(gòu)進行檢查與測量，家長最好與孩子一起接受一個階段的同步心理行為調(diào)整，可逐步有效改善目前的不良狀態(tài)。