兒童多動癥是一種常見的兒童心理疾病這類孩子智力一般正常但存在與實際年齡不相符合的注意力渙散活動過多沖動任性自控能力差的特征以致影響學習.西醫認為是腦功能輕微失調所引起的；中醫認為是陰陽不平衡所致的活動過多.大多性格活波沒什么大問題一般的情況注意就可以了.1〉注意力與興趣的關系：多動癥兒童無一興趣愛好無論何時何地不能較長時間地集中注意力具有注意力缺損癥狀.而好動的孩子做他所喜歡的事能專心致志地去做并討厭別人的干涉和影響他上課及做功課時表現不安寧主要是因為對學習缺乏興趣.〈2〉行動的目的性計劃性及系統性：好動的孩子的行動常具有一定目的并有計劃及安排.多功癥患兒的行動常呈沖動式雜亂有始無終.〈3〉自制能力：好動的孩子在嚴肅的陌生的環境中有自我控制能力安分守己不再胡亂吵鬧.多動癥患兒卻無此能力常被指責為"不識相".

多動癥是指活動過度具體有以下特征：1注意力不集中表現在上課時東張西望不注意聽講；做作業時邊做邊玩在紙上書上亂寫亂畫有時坐立不安左顧右盼找同學說話摸摸這動動那；注意力很容易被外界細小的刺激所吸引；丟三拉四有時書包放在哪里自己也糊里糊涂.2情緒不穩定任性缺乏自由制力.易于暴怒沖動行為不考慮后果；情緒波動性很大反復無常興奮和抑制不能很好協調說哭就哭說笑便笑；缺乏自制力遇事急躁說要什么東西馬上就得滿足否則會出現情緒變化和沖動行為.3行為具有沖動性經常無故挑起沖突破壞搗亂不聽勸告；不誠實愛說謊逃學欺侮弱小惡作劇等等.如果一個孩子身上表現出上述情況基本就可以斷定孩子患有多動癥.根據你的孩子的情況還不能確定就是多動癥不過有這方面的傾向.不知道你家的孩子的情緒是怎么樣呢如果會很容易發怒或者出現波動那么就應該可以確定是多動癥了生活護理：如果你的孩子是多動癥的話建議你要盡快對他進行治療因為多動癥會伴隨他長大甚至是一輩子的希望家長重視.

兒童多動癥是一種常見的兒童心理疾病這類孩子智力一般正常但存在與實際年齡不相符合的注意力渙散活動過多沖動任性自控能力差的特征以致影響學習.西醫認為是腦功能輕微失調所引起的；中醫認為是陰陽不平衡所致的活動過多.大多性格活波沒什么大問題一般的情況注意就可以了.1〉注意力與興趣的關系：多動癥兒童無一興趣愛好無論何時何地不能較長時間地集中注意力具有注意力缺損癥狀.而好動的孩子做他所喜歡的事能專心致志地去做并討厭別人的干涉和影響他上課及做功課時表現不安寧主要是因為對學習缺乏興趣.〈2〉行動的目的性計劃性及系統性：好動的孩子的行動常具有一定目的并有計劃及安排.多功癥患兒的行動常呈沖動式雜亂有始無終.〈3〉自制能力：好動的孩子在嚴肅的陌生的環境中有自我控制能力安分守己不再胡亂吵鬧.多動癥患兒卻無此能力常被指責。

多動癥是指活動過度具體有以下特征：1注意力不集中表現在上課時東張西望不注意聽講；做作業時邊做邊玩在紙上書上亂寫亂畫有時坐立不安左顧右盼找同學說話摸摸這動動那；注意力很容易被外界細小的刺激所吸引；丟三拉四有時書包放在哪里自己也糊里糊涂.2情緒不穩定任性缺乏自由制力.易于暴怒沖動行為不考慮后果；情緒波動性很大反復無常興奮和抑制不能很好協調說哭就哭說笑便笑；缺乏自制力遇事急躁說要什么東西馬上就得滿足否則會出現情緒變化和沖動行為.3行為具有沖動性經常無故挑起沖突破壞搗亂不聽勸告；不誠實愛說謊逃學欺侮弱小惡作劇等等.如果一個孩子身上表現出上述情況基本就可以斷定孩子患有多動癥.根據你的孩子的情況還不能確定就是多動癥不過有這方面的傾向.不知道你家的孩子的情緒是怎么樣呢如果會很容易發怒或者出現波動那么就應該可以確定是多動癥了生活護理：如果你的孩子是多動癥的話建議你要盡快對他進行治療因為多動癥會伴隨他長大甚至是一輩子的希望家長重視。

病情分析：兒童多動癥是一種常見的兒童心理疾病這類孩子智力一般正常但存在與實際年齡不相符合的注意力渙散活動過多沖動任性自控能力差的特征以致影響學習.西醫認為是腦功能輕微失調所引起的；中醫認為是陰陽不平衡所致的活動過多.大多性格活波沒什么大問題一般的情況注意就可以了.1〉注意力與興趣的關系：多動癥兒童無一興趣愛好無論何時何地不能較長時間地集中注意力具有注意力缺損癥狀.而好動的孩子做他所喜歡的事能專心致志地去做并討厭別人的干涉和影響他上課及做功課時表現不安寧主要是因為對學習缺乏興趣.〈2〉行動的目的性計劃性及系統性：好動的孩子的行動常具有一定目的并有計劃及安排.多功癥患兒的行動常呈沖動式雜亂有始無終.〈3〉自制能力：好動的孩子在嚴肅的陌生的環境中有自我控制能力安分守己不再胡亂吵鬧.多動癥患兒卻無此能力常被指責為"不識相".