您好，對與兒童抽動癥，老師家長應該注意以下幾個方面：1.家長或老師碰到這種情形，切莫責怪孩子，因為越責怪越強制他就越感到緊張，不自主動作亦就越頻繁，孩子會漸漸變得膽小、自卑。2.幫助孩子排除緊張感和恐懼感。家長要千方百計地創造條件，讓孩子生活在平靜和自信的氣氛中。無論他的動作如何使人生氣，既不要注意他的樣子，亦不要模仿他、取笑他。3.家長要鼓勵和引導孩子參加各種有興趣的游戲和活動，轉移其注意力。另外，要啟發孩子建立住處從事適當的體育活動，體育活動會幫助孩子擺脫自己的封閉狀態，振作精神，完全放松。4.對極少數頑固性抽動癥的孩子，家長要幫助他們用意念去克制自己的抽動行為，可以采用正強化法，只要孩子的抽動行為有一點減輕，就及時給予適當的表揚和鼓勵，以強化孩子逐漸消除抽動行為。家長們不必為這種抽動擔心，更不要擔憂孩子長大會落下什么毛病，絕大多數孩子發生的習慣性抽動行為，可以采用正強化法，只要孩子的抽動行為有一點減輕，就及時給予適當的表揚和鼓勵，以強化孩子逐漸消除抽動行為。家長們不必為這種抽動擔心，更不要擔憂孩子長大會落下什么毛病，絕大多數孩子發生的習慣性抽動，對孩子的精神活動和身體健康并無影響，只要家長懂得怎樣去正確地對待孩子，孩子的抽動行為就一定會自行消失。目前認為，兒童抽動癥，癥狀較輕者，可自行緩解，一般不需服藥治療。如癥狀嚴重，可在醫師指導下采用藥物治療，以氟哌啶醇為首選藥物，約85%患兒可達明顯的療效，開始劑量為0.5-1毫克，每天2次，以后根據服藥效果調節劑量，同時并用安坦，可減少錐體外系反應的發生。您好，對與兒童抽動癥，老師家長應該注意以下幾個方面：1.家長或老師碰到這種情形，切莫責怪孩子，因為越責怪越強制他就越感到緊張，不自主動作亦就越頻繁，孩子會漸漸變得膽小、自卑。2.幫助孩子排除緊張感和恐懼感。家長要千方百計地創造條件，讓孩子生活在平靜和自信的氣氛中。無論他的動作如何使人生氣，既不要注意他的樣子，亦不要模仿他、取笑他。3.家長要鼓勵和引導孩子參加各種有興趣的游戲和活動，轉移其注意力。另外，要啟發孩子建立住處從事適當的體育活動，體育活動會幫助孩子擺脫自己的封閉狀態，振作精神，完全放松。4.對極少數頑固性抽動癥的孩子，家長要幫助他們用意念去克制自己的抽動行為，可以采用正強化法，只要孩子的抽動行為有一點減輕，就及時給予適當的表揚和鼓勵，以強化孩子逐漸消除抽動行為。家長們不必為這種抽動擔心，更不要擔憂孩子長大會落下什么毛病，絕大多數孩子發生的習慣性抽動行為，可以采用正強化法，只要孩子的抽動行為有一點減輕，就及時給予適當的表揚和鼓勵，以強化孩子逐漸消除抽動行為。家長們不必為這種抽動擔心，更不要擔憂孩子長大會落下什么毛病，絕大多數孩子發生的習慣性抽動，對孩子的精神活動和身體健康并無影響，只要家長懂得怎樣去正確地對待孩子，孩子的抽動行為就一定會自行消失。目前認為，兒童抽動癥，癥狀較輕者，可自行緩解，一般不需服藥治療。如癥狀嚴重，可在醫師指導下采用藥物治療，以氟哌啶醇為首選藥物，約85%患兒可達明顯的療效，開始劑量為0.5-1毫克，每天2次，以后根據服藥效果調節劑量，同時并用安坦，可減少錐體外系反應的發生。

您好，對與兒童抽動癥，老師家長應該注意以下方面：1.家長或老師碰到這種情形，切莫責怪孩子，因為越責怪越強制他就越感到緊張，不自主動作亦就越頻繁，孩子會漸漸變得膽小、自卑。2.幫助孩子排除緊張感和恐懼感。家長要千方百計地創造條件，讓孩子生活在平靜和自信的氣氛中。無論他的動作如何使人生氣，既不要注意他的樣子，亦不要模仿他、取笑他。您好，對與兒童抽動癥，老師家長應該注意以下方面：1.家長或老師碰到這種情形，切莫責怪孩子，因為越責怪越強制他就越感到緊張，不自主動作亦就越頻繁，孩子會漸漸變得膽小、自卑。2.幫助孩子排除緊張感和恐懼感。家長要千方百計地創造條件，讓孩子生活在平靜和自信的氣氛中。無論他的動作如何使人生氣，既不要注意他的樣子，亦不要模仿他、取笑他。