兒童多動癥的成因較為復雜，主要包括遺傳因素、神經生理因素、環境因素、心理因素和社會因素等。 1.遺傳因素：多動癥具有明顯的遺傳傾向，如果家族中有多動癥患者，孩子患病的風險會增加。 2.神經生理因素：大腦發育不完善，如神經遞質失衡，多巴胺、去甲腎上腺素等分泌異常，影響大腦的調節功能。 3.環境因素：孕期母親吸煙、飲酒、感染等，孩子出生后暴露于鉛污染環境，或食用含食品添加劑過多的食物，都可能增加患病幾率。 4.心理因素：孩子心理壓力過大，如家庭關系緊張、學習負擔過重等，容易產生焦慮、抑郁等不良情緒，進而引發多動癥。 5.社會因素：不良的社會風氣、不良的同伴關系等，也可能對孩子的行為產生影響。 總之，兒童多動癥是多種因素共同作用的結果。家長若發現孩子有多動癥的表現，應及時帶孩子到正規醫院就診，明確診斷，并在醫生的指導下進行治療。

培養兒童有規律的生活習慣經驗證明抓住孩子的心理特點培養孩子興趣能減少兒童的多動行為在長期堅持的基礎上一般地說兒童多動癥都能得到有效的控制和糾正使其心理得到正常發展

孩子好動是一種不好的行為習慣要先去醫院看一下是不是患有多動癥，最好就是每天讓孩子堅持安靜的做一點事情無論是學習還是學習特長孩子的這些毛病不是一天養成的所以要慢慢的該第一個月每天靜1小時第二個月每天靜1個半小時而且要注意周圍的人有沒有這種行為的，因為孩子的模仿能力很強很可能是效仿別人。

培養兒童有規律的生活習慣經驗證明抓住孩子的心理特點培養孩子興趣能減少兒童的多動行為在長期堅持的基礎上一般地說兒童多動癥都能得到有效的控制和糾正使其心理得到正常發展。

孩子好動是一種不好的行為習慣要先去醫院看一下是不是患有多動癥最好就是每天讓孩子堅持安靜的做一點事情無論是學習還是學習特長孩子的這些毛病不是一天養成的所以要慢慢的該第一個月每天靜1小時第二個月每天靜1個半小時而且要注意周圍的人有沒有這種行為的因為孩子的模仿能力很強很可能是效仿別人