初中孩子處于青春發(fā)育期，易受多種因素影響出現(xiàn)不良行為。如心理變化、家庭環(huán)境、學(xué)校氛圍、社交圈子、社會影響等。 1.心理變化：此階段孩子自我意識增強，情緒波動大，可能會沖動行事。家長要多與孩子溝通，了解其內(nèi)心想法，引導(dǎo)其正確處理情緒。 2.家庭環(huán)境：溫馨和諧的家庭有助于孩子健康成長。家長應(yīng)以身作則，營造良好的家庭氛圍，給予孩子足夠的關(guān)愛和支持。 3.學(xué)校氛圍：學(xué)校的教育方式和同學(xué)關(guān)系對孩子影響較大。學(xué)校應(yīng)加強品德教育，引導(dǎo)同學(xué)之間友好相處。 4.社交圈子：孩子的朋友對其行為有重要影響。家長要關(guān)注孩子的交友情況，鼓勵其與積極向上的同學(xué)交往。 5.社會影響：社會上的不良信息可能誤導(dǎo)孩子。家長要幫助孩子辨別是非，減少不良信息的接觸。 總之，家長和學(xué)校要共同關(guān)注初中孩子的成長，為其創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，引導(dǎo)孩子順利度過青春發(fā)育期。

青春期孩子是一個特殊群體,如果要了解這群體就要先了解青春期的心理,青春期孩子的特點。對于青春期孩子的心理家長要引起充分注意，防止青春期心理疾病的出現(xiàn)。下面我們先看看青春期心理表現(xiàn)。青春期孩子的心理表現(xiàn)1.獨立意向強。隨著年齡的增長，青少年與社會的交往、接觸越來越廣泛，他們渴望獨立的愿望也日益變得強烈。家長和老師應(yīng)針對青少年獨立意向的發(fā)展，尊重他們正確的意見，有事同他們商量，逐漸給他們更多的獨立權(quán)利，同時也對他們提出更高的要求，幫助他們正確地發(fā)展其獨立性，培養(yǎng)他們的獨立能力。　　青春期的心理表現(xiàn)2.好奇心及模仿性強。這種心理狀態(tài)使青少年很容易受別人影響，應(yīng)該把對青少年的擔(dān)憂變成了解、理解和關(guān)心，培養(yǎng)和發(fā)揚青少年的優(yōu)點，如思想敏捷、對新生事物敏感、勇敢、熱情、有朝氣、積極向上等。家長和老師要幫助他們樹立遠大理想，培植健康的心理狀態(tài)，使他們身心健康發(fā)展，幫助他們順利度過青春發(fā)育期。　　青春期孩子的心理表現(xiàn)3.對性發(fā)育的困惑。在青春發(fā)育期，人體生殖系統(tǒng)開始迅速發(fā)育，這是其突出的特點。但有些青少年對自身的性發(fā)育及性成熟的生理變化常感到神秘不解。家長和老師要根據(jù)他們生長發(fā)育的年齡特點及所處的文化背景進行適時、適量、適度的性教育，讓他們懂得必須遵守社會公德和性道德。在進行性教育的同時，還應(yīng)注意改善不良的外界環(huán)境，安排好青少年的業(yè)余生活，把他們引導(dǎo)到正當(dāng)?shù)幕顒又腥ィぐl(fā)他們健康的生活情趣。　　青春期的心理表現(xiàn)4.群體觀念密切。青少年常感到在群體當(dāng)中有一種安全感。他們的言行、愛好、衣著打扮都互相影響，信任伙伴勝過信任家長和老師，他們互相傾吐內(nèi)心的秘密和苦惱。父母和老師應(yīng)關(guān)心他們交朋友的情況，并敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，及時進行疏導(dǎo)。

病情分析：您好，有手淫行為是正常的，但是頻繁的手淫是對身體有傷害的，建議您盡快戒除，但是也不要有心理上的壓力。