孩子上課小動作多被診抽動癥,怎么辦?
昨天接到了兒子老師的電話,和我說明了一下最近對小孩子的發現,老師說孩子上課的時候總是會出現很多小動作,不但影響了他的學習而影響到了周圍,我事后注意了一下卻是是這樣的情況,檢查說是抽動癥。
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李增沛 主治醫師
南陽市第一人民醫院
三級甲等
五官科
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抽動癥是一種神經精神障礙,多在兒童時期發病。其病因復雜,包括遺傳因素、神經遞質失衡、心理因素、環境因素和感染因素等。治療方法多樣,如藥物治療、心理治療等。 1.遺傳因素:抽動癥具有一定的遺傳傾向,如果家族中有抽動癥患者,孩子患病風險可能增加。 2.神經遞質失衡:大腦中的多巴胺、去甲腎上腺素等神經遞質的失衡可能導致抽動癥狀。 3.心理因素:孩子長期處于緊張、焦慮、壓力大的狀態,可能引發抽動癥。 4.環境因素:不良的生活環境,如家庭氛圍不和諧、學校環境壓抑等,對孩子產生影響。 5.感染因素:某些感染,如鏈球菌感染,可能誘發抽動癥。 抽動癥雖然會給孩子的學習和生活帶來一定影響,但通過及時有效的治療和家庭、學校的支持,多數孩子的癥狀可以得到控制和改善。家長要給予孩子足夠的關愛和理解,幫助孩子樹立信心,積極配合治療。
2025-02-12 17:22
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回答1
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邢學法 主治醫師
冠縣辛集中心衛生院
一級
外科
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你好,抽動癥一般無需藥物治療,只有當抽動明顯地影響患兒的運動和說話,干擾人際關系和課堂學習時,才給予藥物治療,鼓勵患兒自行控制抽動,采用正性強化的方法如獎賞其通過努力,克服并減少抽動,并且用放松的方法減少患兒的精神緊張,這對年幼兒童較為有效。
2015-12-19 03:50
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