與青春期逆反的男孩交流，需理解其心理特點，掌握合適方法，包括尊重隱私、保持冷靜、尋找共同話題、適當妥協、給予肯定等。 1.尊重隱私：青春期孩子渴望獨立空間，尊重其隱私能增強信任。不過多干涉其個人事務，如日記、社交等。 2.保持冷靜：面對孩子的逆反行為，要克制情緒，避免爭吵。以平和心態溝通，更易被接受。 3.尋找共同話題：了解孩子的興趣愛好，從共同話題入手交流，如游戲、運動等，能拉近彼此距離。 4.適當妥協：非原則問題上，適當妥協，讓孩子感受到被理解，減少對抗情緒。 5.給予肯定：及時肯定孩子的優點和進步，增強其自信心，使其更愿意與家長交流。 總之，與青春期逆反的男孩交流需要耐心和技巧，家長要不斷調整自己的方式，建立良好的親子關系。

他的情況有自閉現象。是不是在學校的環境影響的？你要多與他溝通是不是發生什么事導致的自閉傾向，讓他多把精力放在學習而不是打扮上，這時候很容易叛逆，這情況你和他多談心，多鼓勵他，幫他在學習上起到監督的作用，祝他學業有成，加油！

您好！從您的復述可以看出孩子現在是屬于典型的青春期的癥狀表現。面對青春期的孩子一定要了解青春期孩子的特征，加以積極的引導，最主要的方法就是要多聽孩子去說，多理解孩子，鼓勵孩子表述自己的內心茫然，選擇和孩子做朋友，而不是去命令和要求孩子去做事情。嘗試做一下，相信一定有所幫助的。

你好,你說的情況需要靜下心來好好談談的,必要時找心理醫生幫助的.

您好！從您的復述可以看出孩子現在是屬于典型的青春期的癥狀表現。面對青春期的孩子一定要了解青春期孩子的特征，加以積極的引導，最主要的方法就是要多聽孩子去說，多理解孩子，鼓勵孩子表述自己的內心茫然，選擇和孩子做朋友，而不是去命令和要求孩子去做事情。當孩子感覺到父母的信任和理解的時候，孩子是一定愿意去為了獲得父母的高興而努力學習調整自己的。嘗試做一下，相信一定有所幫助的，祝孩子健康成長，開心快樂每一天并取得優異的成績！　一、青春期的心理特點　　1、青春期的情緒特點：青春期的少男少女情緒容易波動，而且表現為兩極性，即有時心花怒放，陽光燦爛，滿臉春風，有時愁眉苦臉，陰云密布，痛不欲生，甚至暴跳如雷，可以用“六月天孩子臉”來形容，父母在碰到這種情境時，千萬要冷靜，否則很容易發生沖突。　　2、青春期的人際交往特點：處在青春期的學生，漸漸地從家庭中游離，更多地與同伴一起交流、活動，結交志趣相投的同學為知心朋友，他們無話不談，形影不離，視友誼至高無上，甚至為朋友兩肋插刀在所不惜，這些舉止往往令家長很難理解，而這恰恰是典型的心理斷乳表現，只是發生得太快，家長沒有心理準備，如果此時的家長愈加束縛，他們離家長愈遠，有的甚至逃離家庭去投奔同學。同時，青春期是性心理萌芽期，表現為開始比較注意自己形象，特別是異性同學對自己的評價，也嘗試與異性交往，但是在交往過程中心理變得很復雜，一方面渴望接近對方，另一方面又很害怕別人發現，結果，交往過程神神秘秘，羞羞答答，反而顯得別扭；一般情況下，他們并不是真正意義的戀愛，只是彼此有共同的語言，喜歡一起交流和彼此欣賞。但是，由于表現的別樣，成為同學們的談資，一經同學的夸大處理便成為有色新聞，令當事人非常尷尬，就這樣，由一起異性同學的交往而引發嚴重的心理負擔，直接影響到學習和生活的為數不少。這就是青春期的苦惱┉┉　　3、青春期的情感特點：在這段時期，青少年的情感由原來對親人的摯愛之情，拓展到對同學、老師、明星、科學家和領袖人物崇敬和追隨，由自愛到愛集體、愛家鄉、愛人民、愛祖國、愛整個全人類；也就是說，青少年的情感充分的體現了社會性；此時，他們的道德觀也發生了變化，對成功人士、名人崇拜得五體投地，對壞人壞事疾惡如仇，他們追求公平公正，一旦發現某人有私心雜念，他們就會嗤之以鼻，就因為他們在現實生活中無法妥協和容納不同意見的人與事，所以很容易受到傷害。　　4、青春期的思維特點：思維是人的高級的心理活動，初中生階段抽象思維開始發展，他們對一般的問題，能夠透過現象進行概括和總結；到了高中階段，邏輯思維、創造性思維迅速發展，他們能夠從不同的角度、多維的、立體的考慮問題，并且通過綜合、分析、推理找出本質和規律；所以，在此階段，他們好辯論，喜歡鉆牛角尖，打破沙鍋問到底，敢于挑戰老師和家長，呈現出初生牛犢不怕虎的闖勁；但是，有時由于缺乏交流技巧，容易遭遇挫折。