二年級孩子說話和唱歌時有些音難以發出，可能是由于語言發育遲緩、口腔結構異常、不良語言習慣、心理因素、聽力問題等原因造成的。 1. 語言發育遲緩：孩子的語言發展進程可能較慢，導致發音不準確或某些音難以發出。這可能與大腦語言中樞的發育、語言環境等有關。 2. 口腔結構異常：如舌系帶過短、唇腭裂等，會影響發音器官的正常運動，從而導致發音困難。 3. 不良語言習慣：長期錯誤的發音方式形成了習慣，使得某些音難以糾正。 4. 心理因素：緊張、焦慮、缺乏自信等心理狀態可能影響孩子的發音表現。 5. 聽力問題：如果孩子聽力有損失，可能無法準確模仿聲音，導致發音不準確。 總之，孩子出現發音問題需要引起重視，家長應及時帶孩子到正規醫院的耳鼻喉科、口腔科或兒童康復科等進行詳細檢查，明確原因后采取針對性的治療和訓練措施，幫助孩子改善發音。

這種情況是神經肌肉支配失調造成的，有功能性的，也有器質性的。建議到五官科進行喉部檢查，如無異常，再到神經科查看。一般在稍大醫院能找到原因。