孩子好動不安靜,老師懷疑多動癥怎么辦
愛動比同齡的小孩子都要調皮補充問題1:(2010-09-2818:21:10)孩子的記憶力很好,歌聽一遍就會唱,看電視時很安靜,看書常常會自言自語的編故事。語言溝通沒有問題,可是總是安靜不下來。幼兒園的作業不喜歡做我晚上在家監督做的也還可以。今天幼兒園的老師與我溝通說懷疑孩子有多動癥,急死我了。
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回答5
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李華卿 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
中醫科
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孩子好動、安靜不下來可能是正常的活潑好動,也可能是多動癥。影響因素包括遺傳、環境、神經發育、心理因素和飲食等。 1.遺傳:多動癥具有一定的遺傳傾向,如果家族中有成員患有多動癥,孩子患病風險可能增加。 2.環境:不良的家庭環境、學校環境,如父母爭吵、老師過于嚴厲等,可能導致孩子出現多動癥狀。 3.神經發育:孩子的大腦神經發育不完善,可能影響其注意力和自控能力。 4.心理因素:孩子可能存在焦慮、緊張等心理問題,通過多動來釋放情緒。 5.飲食:過多攝入含咖啡因、添加劑的食物和飲料,可能影響孩子的行為。 家長不必過于焦慮,應先帶孩子到正規醫院的兒科或兒童神經科進行專業評估。如果確診多動癥,可通過行為治療、心理治療和必要的藥物治療來改善。常見藥物有哌甲酯、托莫西汀、可樂定等,但用藥需遵醫囑。
2025-01-14 21:41
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回答4
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崔立靜 醫師
中原油田醫療衛生服務中心光明醫院
一級
內科
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你好兒童多動癥的表現為;有動作不協調,注意力不集中或集中時間很短,知為無目的,情緒易沖動而缺乏控制能力,上課不守紀律和學習困難。患兒智能正常,但因精神集中,聽覺辨別能力差和語言表達能力差,學習能力較一般低。臨床癥狀以學齡兒童較為突出:上課時話多、小動作多、激動、好與人爭吵;行為目的不明確,如拿人東西,有時不避危險;在集體活動中不合群;在家長面前倔強
2015-12-14 05:41
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回答3
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王海龍 醫師
邢臺市威縣第二人民醫院
二級甲等
內科
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您孩子的癥狀符合多動癥建議去醫院做詳細檢查,多動癥是一種復雜的引起多種問題的障礙,及時治療本病是由多種生物,社會,心理因素共同作用而形成的一種綜合征
2015-12-13 23:48
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回答2
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史東岳
家庭醫生在線合作醫院
其他
全科
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多動癥的表現: 1.需要其靜坐的場合下難以靜坐,常常動個不停. 2.容易興奮和沖動. 3.常干擾其他兒童的活動. 4.做事常有始無終. 5.注意難以保持集中,常易轉移. 6.要求必須立即得到滿足,否則就產生情緒反應. 7.經常多話,好插話或喧鬧. 8.難以遵守集體活動的秩序和紀律. 9.學習成績差,但不是由智力障礙引起. 10.動作笨拙,精巧動作較差.
2015-12-13 20:29
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回答1
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郭立軍 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
內科
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本病診斷標準:1,起病于學齡前期,病程至少持續六個月以上2,具備以下四種以上癥狀①需要靜坐的場合下難于靜坐,常常不停活動②容易興奮和沖動③常干擾其他兒童的活動④做事常常有始無終⑤注意力難以保持集中常易轉移⑥要求必須立即得到滿足,否則就要產生情緒反應⑦經常多話,好插話和喧鬧⑧難以遵守集體活動的秩序和紀律⑨學習成績差,但是不是由于智力低下引起的⑩動作笨拙,精細動作較差.3,如有以下情況不能診斷為本病:智力低下,焦慮狀態,品行障礙或者其他神經系統疾病.治療:1,心理治療:解除孩子精神壓力,訂立簡單的規矩,發現孩子有點立即表揚,增加戶外活動以宣泄其過剩體力等等.2,藥物治療:利他林,匹莫林,可樂定等.你可以自己對照這個診斷標準看看是不是符合這個病的診斷.
2015-12-13 18:40
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