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黃飛龍 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
婦產科
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14 歲孩子愛玩而學習不上進,可能是多種因素造成的,如學習興趣缺乏、家庭環境影響、社交因素干擾、心理壓力過大、未養成良好學習習慣等。 1. 學習興趣缺乏:孩子可能覺得學習內容枯燥,無法激發他們的好奇心和求知欲。可以嘗試多樣化的教學方法,如實驗、案例分析等,讓學習變得更有趣。 2. 家庭環境影響:不和諧的家庭氛圍、父母過高的期望或過度的批評,都可能影響孩子的學習積極性。家長要營造溫馨、支持的家庭環境,多鼓勵和肯定孩子。 3. 社交因素干擾:同伴的不良影響,如沉迷游戲、追求玩樂等,可能讓孩子分心。引導孩子正確選擇朋友,樹立積極的社交觀念。 4. 心理壓力過大:來自學校、家庭的壓力,可能導致孩子逃避學習。幫助孩子合理釋放壓力,如運動、聽音樂等。 5. 未養成良好學習習慣:缺乏規劃和自律,學習效率低下。制定科學的學習計劃,培養定時學習、復習的習慣。 孩子學習不上進需要綜合分析原因,并采取針對性的措施。家長和老師要給予孩子足夠的關愛和引導,幫助他們建立正確的學習態度和方法,逐步提高學習積極性。
2025-01-09 15:17
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回答1
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趙蕾 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
內科
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建議先去醫院檢查一下微量元素,看看各項數著是否正常。
2015-12-12 17:25
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什么是兒童學習障礙? 兒童學習障礙(learning disabilities,LD)是一組異質性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經系統的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷,學習困難亦非原發性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發育障礙范疇。 查看全文»