高二學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,10 點(diǎn)睡 4 點(diǎn)起對身體損傷小嗎?
高二了?學(xué)習(xí)任務(wù)多?晚上10點(diǎn)睡4點(diǎn)起?對身體熬夜損傷是不是較小?熬夜對身體損傷最小的時間安排是什么曾經(jīng)的治療情況和效果:無
-
回答5
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價
-
郭立軍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
-
高二學(xué)生因?qū)W習(xí)任務(wù)重而調(diào)整睡眠時間,10 點(diǎn)睡 4 點(diǎn)起對身體仍存在一定損傷。睡眠時長、睡眠質(zhì)量、生物鐘規(guī)律、身體發(fā)育、學(xué)習(xí)效率等都會受到影響。 1. 睡眠時長:青少年每天應(yīng)保證 8 - 10 小時的睡眠,這種作息時長可能不足,影響身體和大腦的恢復(fù)。 2. 睡眠質(zhì)量:睡眠中途被打斷或處于淺睡眠狀態(tài),也會降低睡眠質(zhì)量,影響身體機(jī)能。 3. 生物鐘規(guī)律:打亂正常生物鐘,可能導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào),影響激素分泌,如生長激素等。 4. 身體發(fā)育:正處于生長發(fā)育關(guān)鍵期,睡眠不足可能影響身高增長和器官發(fā)育。 5. 學(xué)習(xí)效率:睡眠不足易導(dǎo)致注意力不集中、記憶力下降,影響學(xué)習(xí)效果。 總之,這種作息安排不太利于身體健康和學(xué)習(xí)。建議盡量保證充足且規(guī)律的睡眠,以提高學(xué)習(xí)效率和促進(jìn)身體正常發(fā)育。
2025-01-10 01:18
-
-
回答4
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價
-
申蘭闊 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
-
你好,我來回答你的問題,按照你描述的情況分析,高中生充足的睡眠才能保證學(xué)習(xí)效率,你這樣的安排睡眠時間還是有些不妥,至少時間不夠。高二學(xué)生至少每天要保證七個小時睡眠,你只達(dá)到6個小時。另外早上起床太早,上午上課的時候肯定要睡覺,不如讓他早上五點(diǎn)起床為好。有條件中午再補(bǔ)充一次午睡就更好了
2015-12-12 07:15
-
-
回答3
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價
-
谷印亮 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
理療科
-
你好,我來回答你的問題,按照你描述的情況分析,高中生充足的睡眠才能保證學(xué)習(xí)效率,你這樣的安排睡眠時間還是有些不妥,至少時間不夠。高二學(xué)生至少每天要保證七個小時睡眠,你只達(dá)到6個小時。另外早上起床太早,上午上課的時候肯定要睡覺,不如讓他早上五點(diǎn)起床為好。有條件中午再補(bǔ)充一次午睡就更好了。
2015-12-12 02:18
-
-
回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價
-
尹君 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
耳鼻喉科
-
晚上10點(diǎn)睡4點(diǎn)起.特殊時期,睡眠質(zhì)量自我感覺沒有。現(xiàn)在情況晚上開始睡眠時間還可以的,早上的話還要看是不是感覺睡眠良好。
2015-12-11 23:20
-
-
回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價
-
章麗春
南京紫金醫(yī)院
一級
腦復(fù)蘇專科
-
按照你描述的情況分析,高中生充足的睡眠才能保證學(xué)習(xí)效率,你這樣的安排睡眠時間還是有些不妥,至少時間不夠。高二學(xué)生至少每天要保證七個小時睡眠,你只達(dá)到6個小時。另外早上起床太早,上午上課的時候肯定要睡覺,不如讓他早上五點(diǎn)起床為好。有條件中午再補(bǔ)充一次午睡就更好了。
2015-12-11 21:05
-
其他網(wǎng)友提過類似問題,你可能感興趣
針對上述提問,推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問題
什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運(yùn)動能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
你可能對下面的內(nèi)容感興趣
- 張家口癲癇哪家醫(yī)院看得好(張家口有神...
- 湛江哪家醫(yī)院看癲癇病好(湛江哪個醫(yī)院...
- 九江哪家醫(yī)院治癲癇(九江看神經(jīng)內(nèi)科哪...
- 大同哪里的醫(yī)院治療癲癇好(大同哪家醫(yī)...
- 長治醫(yī)院有癲癇專科嗎(長治哪個醫(yī)院看...
- 邢臺癲癇病醫(yī)院哪家好呢(邢臺哪個醫(yī)院...
- 衡陽治癲癇病醫(yī)院(衡陽治療神經(jīng)內(nèi)科最...
- 駐馬店哪家醫(yī)院看癲癇更專業(yè)(駐馬店哪...
- 駐馬店看癲癇病醫(yī)院(駐馬店哪個醫(yī)院看...
- 金華治癲癇哪些醫(yī)院(金華看神經(jīng)內(nèi)科哪...