腦出血后軟腭垂位置不正，出現說話不清楚和流口水的情況，可能與神經損傷、肌肉功能障礙、吞咽反射異常、口腔結構改變、心理因素等有關。 1.神經損傷：腦出血可能損傷控制軟腭垂的神經，影響其正常功能。可通過神經修復類藥物如甲鈷胺、維生素 B1、腺苷鈷胺等來促進神經恢復。 2.肌肉功能障礙：軟腭垂周圍肌肉力量減弱或不協調。進行針對性的康復訓練，如吞咽訓練、口腔肌肉鍛煉等。 3.吞咽反射異常：吞咽反射紊亂，導致口水不能正常吞咽。可采用吞咽電刺激治療。 4.口腔結構改變：軟腭垂位置不正，改變了口腔結構。必要時進行口腔矯正治療。 5.心理因素：患者因說話和流口水問題產生心理壓力，影響恢復。需進行心理疏導，增強康復信心。 總之，對于腦出血后軟腭垂位置不正引起的說話不清和流口水，需要綜合多種治療方法，患者也要保持積極的心態，堅持康復訓練，以促進功能恢復。

1腦出血病人多有不同程度的偏癱或失語等神經功能障礙恢復期主要幫助病人進行功能訓練通過訓練功能可逐步改善以取得其合作出院后堅持訓練按摩和被動活動癱瘓肢體以促進血液循環預防和減輕肌肉攣縮維持關節及韌帶活動度按摩痙攣性肢體手法要輕以降低神經肌肉興奮性使痙攣的肌肉放松痙攣性癱瘓肢體活動要緩慢弛緩性癱瘓肢體勿過度牽拉以防肌肉和關節損傷肌力在Ⅱ級以下者應鼓勵病人自己活動癱瘓肢體功能訓練時指導病人用意含對患肢發出沖動使癱瘓肢體的肌肉收縮反復訓練促進神經傳導功能恢復達到上肢可舉起下肢可站立和行走為提高生活處理能力可指導病人用健肢替代患肢的方法如右側肢體癱瘓時可練習用左手吃飯、寫字、取物；穿上衣時先穿患肢再穿健肢脫衣時則相反訓練病人用一只手穿脫鞋、襪、衣褲使用拐杖及習步車輔助行步等失語病人應進行語言訓練從單字、單詞發音在到講短句、短語希望我的回答能對你有所幫助．

病情分析：1腦出血病人多有不同程度的偏癱或失語等神經功能障礙恢復期主要幫助病人進行功能訓練。通過訓練功能可逐步改善以取得其合作。出院后堅持訓練。按摩和被動活動癱瘓肢體以促進血液循環預防和減輕肌肉攣縮維持關節及韌帶活動度。按摩痙攣性肢體手法要輕以降低神經肌肉興奮性使痙攣的肌肉放松。痙攣性癱瘓肢體活動要緩慢弛緩性癱瘓肢體勿過度牽拉以防肌肉和關節損傷。肌力在Ⅱ級以下者應鼓勵病人自己活動。癱瘓肢體功能訓練時指導病人用意含對患肢發出沖動使癱瘓肢體的肌肉收縮。反復訓練促進神經傳導功能恢復達到上肢可舉起下肢可站立和行走。為提高生活處理能力可指導病人用健肢替代患肢的方法如右側肢體癱瘓時可練習用左手吃飯、寫字、取物；穿上衣時先穿患肢再穿健肢脫衣時則相反。訓練病人用一只手穿脫鞋、襪、衣褲使用拐杖及習步車輔助行步等。失語病人應進行語言訓練從單字、單詞發音在到講短句、短語。希望我的回答能對你有所幫助．