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郭立軍 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
內科
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高中女孩出現心理煩躁、不想學習且早戀的情況,可能是學業壓力、家庭環境、青春期心理變化、社交問題、個人情感認知偏差等因素所致。 1. 學業壓力:高中課程難度增加,作業和考試頻繁,可能導致心理煩躁和厭學情緒。家長和老師應關注學生的學習負擔,合理安排學習任務,提供適當的學習方法指導。 2. 家庭環境:不和諧的家庭氛圍、過高的家長期望等都可能影響孩子的心理。家長要營造溫暖、理解和支持的家庭環境,多與孩子溝通。 3. 青春期心理變化:身體和心理的快速發育,使得情緒容易波動。學校可開展青春期心理健康教育課程,幫助學生正確認識和應對自身變化。 4. 社交問題:與同學關系不融洽、在學校受到排擠等,會影響心情和學習狀態。鼓勵孩子積極參與集體活動,提高社交能力。 5. 個人情感認知偏差:對早戀的錯誤認知,影響學習和生活。要引導孩子樹立正確的愛情觀,明白當前階段學習的重要性。 總之,對于高中女孩的這些問題,需要家庭、學校和個人共同努力,及時發現問題的根源,采取有效的措施進行干預和引導,幫助孩子度過這個特殊的時期,健康成長。
2025-01-09 01:25
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回答1
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胡勇
南京理工大學醫院
一級
內科
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你好,根據你的描述,你的問題是:女孩心里煩躁不想學習耍朋友,這種情況比較常見。孩子的年齡應該在14歲左右的逆反心理期。建議找心理咨詢師做心理輔導。由于這種情況一般不希望熟人知道,建議做電話的心理咨詢效果好。需要幫助聯系我。我是國家2級心理咨詢師
2015-12-08 07:18
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什么是兒童學習障礙? 兒童學習障礙(learning disabilities,LD)是一組異質性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經系統的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷,學習困難亦非原發性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發育障礙范疇。 查看全文»