十歲孩子左耳無聽力，右耳九十五分貝，做人工耳蝸后語言恢復情況受多種因素影響，包括術前語言基礎、術后康復訓練、家庭支持、個體差異以及植入效果等。 1. 術前語言基礎：如果孩子術前有一定的語言感知和模仿能力，術后語言學習會相對容易。 2. 術后康復訓練：專業(yè)、系統(tǒng)且持續(xù)的康復訓練對語言恢復至關重要。訓練包括發(fā)音、詞匯、語法等方面。 3. 家庭支持：家長積極參與，為孩子創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，鼓勵交流，能促進語言發(fā)展。 4. 個體差異：孩子的學習能力、認知水平等個體差異會影響語言恢復速度和程度。 5. 植入效果：人工耳蝸的性能、調(diào)試是否合適也會對語言恢復產(chǎn)生影響。 綜合來看，十歲孩子做人工耳蝸后語言恢復的幾率難以給出確切的百分比。但在合適的條件下，通過積極的康復訓練和各方面的支持，孩子有較大機會獲得一定程度的語言能力提升。

健康指導：得補充維生素A和植物蛋白質(zhì)。可以吃相關保健品，也可以吃瓜果梨桃一天吃4斤，火龍果一天吃1斤。天天喊一喊，20分鐘。燉菜多吃一天一鍋，肉100克菜500克，多放水多熬，盡量吃蘑菇炒菜。堅果炒菜。水多多喝。一般這個方法有可能有點起色。

健康指導：病情分析：耳聾者,配戴助聽器可掩蓋耳鳴.使用耳鳴掩蔽器可使重度耳鳴患者減輕病狀.還可用生物反饋作用治療耳鳴,其機理是通過對某些生理功能的控制而達到精神松弛的作用,對于某些頑固病例也有效果

耳聾者,配戴助聽器可掩蓋耳鳴.使用耳鳴掩蔽器可使重度耳鳴患者減輕病狀.還可用生物反饋作用治療耳鳴,其機理是通過對某些生理功能的控制而達到精神松弛的作用,對于某些頑固病例也有效果。