孩子厭學且不合群,家長焦慮該如何應對?
問題描述:在對待孩子的學習上我總是容易緊張怎么辦?要讓他學習的時候,我總是緊張,怕他不愿意怕他別的,我兒子現在總是提不起精神來,怎么辦?他不如人家,他并不快樂特別是在班里是差生,雖然這一切絕大多數是我造成的,可現在我也沒辦法,他現在就是厭學,一提學習他就沒精神,寒假因沒人看孩子,我看一個經典班招生,上面寫著培養孩子的定靜能力,我就給他報了,他不愿意去,我難為死了,讓他在家,他今年格外不省心,要不就找一群孩子在家玩,要不就不知道去誰家了,在院里的這幾個孩子都是不太好學習的,有一個有時候還去上網,這幾年由于我的原因,孩子很容易不快樂,并且也不太合群,其實他很愿意找朋友玩,可是總是和他們不協調,一旦有一個孩子與他翻臉,其他孩子經常群起而攻之,我也不知該怎么辦,就這樣他能快樂嗎?這個經典班,他天天不愿意去,快愁死我了,過了年經典版開學可怎么辦呢?我覺得學學經典有好處的,再說他在家我不放心,他爸上三班,從沒耐心教過孩子,要不就不管,孩子鬧了他又煩,我們就三天假,還輪著休,有時我真想大哭一場,誰來幫幫我,給我出出主意也好呀,孩子如果學經典引上頭我再督促他讀,可我又怕他不愿意,怎么辦呢?如果他學習態度好也就罷了,可她這樣怎么辦呢?老師說引導他讀,看看吧!就這樣我怎么辦呢?
-
回答5
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
劉浩慶 醫師
肇慶市大旺開發區醫院
一級
全科
-
孩子厭學、不合群,家長感到焦慮,可能與孩子自身心理、家庭環境、教育方式、社交能力及學習壓力等有關。 1. 孩子自身心理:孩子可能存在自信心不足、對學習缺乏興趣等心理問題。需要關注孩子的情緒變化,多鼓勵和肯定其優點,增強自信心。 2. 家庭環境:家長工作繁忙、缺乏耐心教育,影響孩子成長。家長應盡量抽出時間陪伴孩子,營造溫馨和諧的家庭氛圍。 3. 教育方式:家長過度焦慮和強制,易導致孩子逆反。應采用溫和、引導式的教育方法,尊重孩子的想法和選擇。 4. 社交能力:孩子在與同伴交往中協調不佳,易產生孤獨感。可引導孩子學習與人相處的技巧,提高社交能力。 5. 學習壓力:學習成績差、厭學,可能是學習壓力過大。幫助孩子制定合理的學習計劃,減輕壓力,培養學習興趣。 總之,解決孩子的問題需要家長從多方面入手,調整自身心態和教育方式,關注孩子的心理和需求,幫助孩子逐步改善現狀,健康快樂地成長。
2025-01-08 18:38
-
-
回答4
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
劉保福 主治醫師
威縣常屯衛生院
一級甲等
婦產科
-
考慮是植物神經功能紊亂引起的,可以服用谷維素,刺五加,安神補心片治療試試,必要時到醫院做進一步檢查與治療
2015-11-26 15:46
-
-
回答3
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
尹君 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
耳鼻喉科
-
你好朋友,別緊張,多交往朋友,有心事別憋在心理說出來
2015-11-26 13:30
-
-
回答2
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
谷魁廣 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
內科
-
中醫可認為是心膽氣虛,西醫可能無對應的病名,可服用安神定志丸試試。
2015-11-26 08:53
-
-
回答1
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
李華卿 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
中醫科
-
當出現緊張的時候或者預感到緊張出現的時候就需要掌握一些放松的方法,這樣比較好一些。
2015-11-25 22:20
-
其他網友提過類似問題,你可能感興趣
針對上述提問,推薦就醫問藥相關內容,希望幫助您更好解決問題
什么是兒童學習障礙? 兒童學習障礙(learning disabilities,LD)是一組異質性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經系統的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷,學習困難亦非原發性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發育障礙范疇。 查看全文»