18歲因?qū)W習(xí)壓力和創(chuàng)傷致厭食抑郁,是雙向嗎?
成都精神病專科因?qū)W習(xí)壓力大,小學(xué)時胖受男同學(xué)欺負(fù)留下創(chuàng)傷,16歲神經(jīng)性厭食后吃過就吐出至今18歲,休學(xué)兩年,本來學(xué)習(xí)優(yōu)秀,因疾病導(dǎo)致高中學(xué)習(xí)中斷,情緒抑郁煩躁、想學(xué)習(xí)但明年就要高考覺得來不及了。想得到怎樣的幫助:想請教這種情況是雙向嗎?
-
回答5
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價
-
史東岳
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
-
這種情況是否為雙向情感障礙,需要綜合多方面因素判斷,包括癥狀表現(xiàn)、持續(xù)時間、家族病史、心理因素和生理檢查等。 1. 癥狀表現(xiàn):雙向情感障礙患者既有抑郁發(fā)作,也有躁狂或輕躁狂發(fā)作。抑郁時情緒低落、失去興趣;躁狂時則興奮、話多、活動增多。該患者目前主要表現(xiàn)為抑郁煩躁,還不足以確診。 2. 持續(xù)時間:癥狀持續(xù)的時長對診斷很關(guān)鍵。如果情緒波動頻繁且持續(xù)較長時間,雙向的可能性增加。 3. 家族病史:若家族中有雙向情感障礙患者,患病風(fēng)險相對較高。 4. 心理因素:童年創(chuàng)傷、學(xué)習(xí)壓力等心理因素可能誘發(fā)情緒問題,但不一定就是雙向。 5. 生理檢查:通過神經(jīng)影像學(xué)檢查、血液檢查等,排除其他生理疾病導(dǎo)致的情緒異常。 綜合來看,僅依據(jù)目前提供的信息,不能確定是否為雙向情感障礙。需要進(jìn)一步完善相關(guān)檢查,并由專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行評估診斷。
2025-01-09 05:21
-
-
回答4
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價
-
李希弘 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
-
是精神病。人到老年,不僅生理機能出現(xiàn)衰退,心理承受能力也存在很大程度的下降。專家表示,當(dāng)老年人在生活中遇到較大的困難與挫折時,情緒反應(yīng)往往較年輕人更為明顯,也就更容易被精神疾病所困擾。老年人患上精神病是十分危險的,嚴(yán)重的甚至?xí)?dǎo)致老年人自殺。因此,老年人患上精神病之后要盡快尋求心理治療,疏導(dǎo)不良情緒、消除或緩解精神病癥狀。另外,家屬要注意關(guān)心和保護(hù)患者,多了解精神病的相關(guān)知識,積極配合醫(yī)生進(jìn)行必要的治療。
2015-11-26 05:47
-
-
回答3
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價
-
劉輝東 醫(yī)師
贛州市于都縣第二人民醫(yī)院
二級乙等
內(nèi)科
-
您好!精神病患者多會出現(xiàn)抑郁的癥狀,常表現(xiàn)為失落,悲觀的情緒。需要小心的是,很多患者在疾病的恢復(fù)期都會出現(xiàn)輕生的想法。病人在精神病的癥狀消除以后,因自己的病背上了沉重的思想包袱,不能正確對待升學(xué)、就業(yè)、婚姻等現(xiàn)實問題,感到走投無路,因此選擇了輕生。所以說精神病患者家屬一定要注意患者的心理治療,防止患者心理負(fù)擔(dān)過重而產(chǎn)生輕生的想法。西藥毒副作用和藥物依賴性較大,建議精神病患者服藥時一定要遵醫(yī)囑,注意使用劑量,切不可自行調(diào)整用量。心理治療。因為家庭是精神病患者的生活基地,對其影響較大,所以應(yīng)同時積極配合家庭治療,這對防止病情復(fù)發(fā)和疾病惡化能起到重要作用。在常人眼中,患者可能思想和行為都古怪,但他們同樣須要尊重、愛、和關(guān)懷。患者家屬應(yīng)了解患者的病情、治療原則及方法、預(yù)后等。更應(yīng)予以同情、體貼、耐心和藹的態(tài)度配合治療,采取合理而切合實際的方法來處理患者與家屬的個人問題。
2015-11-26 02:38
-
-
回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價
-
軒存旺 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
-
你好,她這是患上了精神病。精神病者會出現(xiàn)意志增強的意志行為障礙。千方百計地不惜為達(dá)到正常人認(rèn)為是毫無意義和無價值的目的而努力。例如,有被害妄想的人處處設(shè)防,四處控告,認(rèn)為有人要害他。為此千辛萬苦也在所不辭;有發(fā)明妄想的人,則夜以繼日地、廢寢忘食地進(jìn)行毫無意義的所謂“發(fā)明”活動;有疑病妄想的人則到處求醫(yī),四處診查,不甘罷休。成都精神病專科您好!學(xué)習(xí)壓力很大,很多的學(xué)生都會向您這樣的,精神分裂是會打人的,而且有的時候思想完全不是自己能控制的,所以您一定要放寬心哦,要保持樂觀的態(tài)度。
2015-11-25 23:30
-
-
回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價
-
劉浩慶 醫(yī)師
肇慶市大旺開發(fā)區(qū)醫(yī)院
一級
全科
-
你好!精神疾病和身體其他系統(tǒng)疾病一樣,如果一旦發(fā)現(xiàn)必須及時治療,否則會對身體造成更進(jìn)一步的傷寒。精神病患者的大腦質(zhì)地遭到破壞而引起的思維紊亂,主要表現(xiàn)在言語、思維方面,患者會出現(xiàn)無端的胡言亂語、行為缺乏目的性等現(xiàn)象,不及時治療嚴(yán)重的精神病患者還會做出傷害自己和他人的事情,造成悲劇的發(fā)生,增加他人的痛苦。由于大多數(shù)精神疾病至今病因和發(fā)病機理不明,缺乏有針對性的防治措施和手段,一旦患病,治愈率低、病殘率高。而重性精神病患還可能發(fā)生嚴(yán)重危害社會的行為,必須住院治療;若不接受住院治療,可能致殘;重癥抑郁障礙患者中,10%有自殺傾向。因此早發(fā)現(xiàn)早治療,及時帶患者去正規(guī)醫(yī)院接受治療。
2015-11-25 16:13
-
其他網(wǎng)友提過類似問題,你可能感興趣
針對上述提問,推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問題
什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
你可能對下面的內(nèi)容感興趣
- 張家口癲癇哪家醫(yī)院看得好(張家口有神...
- 湛江哪家醫(yī)院看癲癇病好(湛江哪個醫(yī)院...
- 九江哪家醫(yī)院治癲癇(九江看神經(jīng)內(nèi)科哪...
- 大同哪里的醫(yī)院治療癲癇好(大同哪家醫(yī)...
- 長治醫(yī)院有癲癇專科嗎(長治哪個醫(yī)院看...
- 邢臺癲癇病醫(yī)院哪家好呢(邢臺哪個醫(yī)院...
- 衡陽治癲癇病醫(yī)院(衡陽治療神經(jīng)內(nèi)科最...
- 駐馬店哪家醫(yī)院看癲癇更專業(yè)(駐馬店哪...
- 駐馬店看癲癇病醫(yī)院(駐馬店哪個醫(yī)院看...
- 金華治癲癇哪些醫(yī)院(金華看神經(jīng)內(nèi)科哪...