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回答3
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)
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王海龍 醫(yī)師
邢臺市威縣第二人民醫(yī)院
二級甲等
內(nèi)科
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引導(dǎo)孩子認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,可從培養(yǎng)興趣、樹立榜樣、設(shè)定目標(biāo)、體驗(yàn)成就、認(rèn)識社會需求等方面著手。 1.培養(yǎng)興趣:發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn),將學(xué)習(xí)與之結(jié)合,讓孩子在興趣中感受到知識的魅力和學(xué)習(xí)的樂趣。 2.樹立榜樣:家長自身展現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的熱愛和追求,孩子會受到潛移默化的影響。 3.設(shè)定目標(biāo):幫助孩子制定短期和長期的學(xué)習(xí)目標(biāo),目標(biāo)要具體、可行,逐步實(shí)現(xiàn),增強(qiáng)自信心。 4.體驗(yàn)成就:及時肯定孩子的努力和進(jìn)步,給予適當(dāng)獎勵,讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來的成就感。 5.認(rèn)識社會需求:讓孩子了解社會對知識和技能的要求,明白學(xué)習(xí)是適應(yīng)社會、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的必要途徑。 總之,讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性需要家長和孩子共同努力,長期堅(jiān)持,不斷調(diào)整方法,以適應(yīng)孩子的成長和變化。
2025-01-09 04:04
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回答2
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孔書雪 醫(yī)師
河北省邢臺市威縣人民醫(yī)院
二級甲等
內(nèi)科
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說實(shí)話吧,孩子根本就不用知道學(xué)習(xí)的重要性,那只會增加孩子的心理負(fù)擔(dān),只會使學(xué)習(xí)變得功利化,并且孩子最后也不會學(xué)習(xí)好。關(guān)鍵是學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的主動性,這是家長老師要千方百計(jì)去保護(hù)的東西,失去了這兩點(diǎn),其他就全白搭了,學(xué)習(xí)其實(shí)是人的本性,只要你能保護(hù)好這種人的本性,你的孩子學(xué)習(xí)一定不會差的。
2015-11-26 01:24
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回答1
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軒存旺 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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日常學(xué)習(xí)的的知識。。。建議你要多帶小孩去社會走走,讓他多了解社會的進(jìn)步信息,日常要多給他看新聞雜志。關(guān)心國家大事。多講些古今有益的故事給他聽,長期,有良好的效果。謝謝。
2015-11-25 07:02
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什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運(yùn)動能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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