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崔立靜 醫師
中原油田醫療衛生服務中心光明醫院
一級
內科
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2歲小孩上幼稚園不太合適。原因包括孩子的生理心理發育、社交能力、自理能力、學習認知能力和情感需求等。 1.生理心理發育:2歲孩子的大腦和身體仍在快速發育,需要充足的休息和自由玩耍時間來促進成長。 2.社交能力:此時孩子與同齡人交往的能力較弱,難以適應集體環境中的復雜社交。 3.自理能力:如穿衣、吃飯、如廁等基本自理能力尚未完全掌握,在幼稚園可能會感到無助。 4.學習認知能力:尚處于初步階段,過早接受系統學習可能會產生壓力。 5.情感需求:更依賴家庭和父母的關愛,過早入園可能導致安全感缺失。 綜合來看,2歲孩子上幼稚園可能會面臨諸多挑戰,不利于其身心發展。建議家長根據孩子的實際情況,在合適的年齡送其入園。
2025-01-08 11:09
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任立存 主治醫師
淮北口腔醫院
其他
內科
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2歲的小孩能上幼稚園.不需要擔心.祝寶寶健康成長.
2015-11-26 00:54
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吳志全 主治醫師
河北醫科大學附屬平安醫院
二級甲等
兒科
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心理分析:一般的建議是3歲左右送幼兒園,因為兒童過早接受和大人的分離焦慮可能會對她的心理造成一定的影響。加之3歲以后孩子的語言發展能力,自理能力也較為適合。心理指導:決定孩子多久送進幼兒園最終還需家長決定,并結合當地幼兒園的匹配情況。同時在送進幼兒園之前,一定要處理好孩子的分離焦慮。多帶孩子和同齡小朋友接觸、玩耍。大人逐漸延長離開孩子的時間,看看孩子是否能適應,如果孩子暫時不能需要給孩子多一點時間,不要責備孩子。同時對孩子的自理能力也要注重培養。
2015-11-25 23:30
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什么是兒童學習障礙? 兒童學習障礙(learning disabilities,LD)是一組異質性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經系統的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷,學習困難亦非原發性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發育障礙范疇。 查看全文»