一年級孩子在校表現不佳，如不好好聽講、注意力不集中、搗亂同學，不一定就是多動癥，可能是多種因素導致，如孩子年齡特點、環境變化、家庭教育、睡眠不足、微量元素缺乏等。 1.孩子年齡特點：一年級孩子年齡小，自控能力相對較弱，活潑好動是常見表現。 2.環境變化：剛進入新環境，可能還不適應學校的規則和節奏。 3.家庭教育：家庭氛圍不和諧、教育方式不當等可能影響孩子行為。 4.睡眠不足：睡眠不夠會導致孩子精神狀態差，影響注意力。 5.微量元素缺乏：如鋅、鐵等缺乏，可能影響孩子的注意力和行為。 總之，孩子出現這些表現不一定就是多動癥，家長應綜合考慮各種因素。若擔心，可帶孩子到正規醫院的兒科或兒童保健科就診，進行專業評估和診斷。

多動癥常見原因為遺傳因素，神經解剖和神經生理異常，發育異常，家庭和心理社會因素。主要表現為注意障礙，活動過多和沖動，學習困難，品行障礙等。建議您及時帶孩子去心理咨詢室就診，積極配合醫生的檢查，根據醫生診斷制定適合孩子的綜合性治療方案。家長要多理解孩子，不要批評和體罰，營造溫馨和諧的家庭環境，有利于孩子的成長和行為糾正。