孩子出現學習成績差、注意力不集中、語言表達能力差、待人有禮貌但除學習外干啥都行等情況，可能與多種因素有關，如心理因素、生理因素、環境因素、教育方式、營養狀況等。 1.心理因素：孩子可能存在焦慮、抑郁等情緒問題，影響學習狀態和注意力。需要家長和老師關注孩子的情緒變化，及時溝通和疏導。 2.生理因素：如睡眠不足、營養不良、微量元素缺乏（如鐵、鋅等），都可能導致注意力不集中和學習能力下降。保證孩子充足的睡眠，均衡飲食，必要時補充微量元素。 3.環境因素：家庭環境不和諧、學校氛圍壓抑等，會讓孩子無法安心學習。營造良好的學習和生活環境至關重要。 4.教育方式：教育方法不當，可能使孩子對學習產生抵觸情緒。家長和老師應因材施教，激發孩子的學習興趣。 5.營養狀況：營養不均衡，大腦得不到足夠的能量和營養支持。多給孩子攝入富含蛋白質、維生素和礦物質的食物。 孩子出現這些問題，家長和老師要共同努力，找出原因，采取針對性的措施，幫助孩子改善學習狀況和注意力。同時，如有必要，可尋求專業醫生的幫助。

心理分析：你好！學習差可能與孩子的學習習慣和基礎有關，也與上課注意力不集中、沒有信心和興趣有關，隨著學習難度的加大，孩子對于學習困難的課程越會退縮，及時調整是必要的。心理指導：正視這個問題，與孩子一起面對，探討學習計劃和孩子的困擾，調整期待。如果孩子學習能力確實弱一些，就讓他懂得盡力而為，家長適當給予補習，但不要給太大的壓力。也可以通過心理輔導來調整專注力不足的行為，幫助孩子提高學習質量和能力。

您好，這是懷疑是和周圍的環境是密切相關的，對于這種情況，是需要合理的循循善誘的，并且保證足夠的優質蛋白和牛磺酸的攝入，可以促進大腦得發育的

您好考慮孩子是否缺乏微量元素的可能性大考慮孩子是否缺鐵缺鋅建議化驗微量元素看看如果是積極補充再就是考慮孩子是否神經系統問題