孩子上幼兒園出現注意力不集中且不聽批評，可能是由多種因素導致，如生理因素、心理因素、環境因素、教育方式、疾病因素等。 1.生理因素：孩子年齡小，大腦發育尚不完善，神經系統的興奮和抑制過程不平衡，容易出現注意力不集中。 2.心理因素：孩子可能對學習缺乏興趣，或者在幼兒園有不愉快的經歷，產生抵觸情緒。 3.環境因素：幼兒園的環境嘈雜、教學方式單調等，都可能影響孩子的注意力。 4.教育方式：家長和老師的教育方式不當，過于嚴厲或溺愛，都不利于孩子良好習慣的養成。 5.疾病因素：某些疾病如多動癥、鉛中毒等，也會導致孩子注意力不集中、行為異常。 總之，孩子出現這種情況，家長和老師應耐心觀察、分析原因，采取適當的措施幫助孩子改善。如果情況較為嚴重，建議及時就醫，進行相關檢查和診斷。

你好，對于這樣的情況，考慮可以使用心理行為療法。首先消除誘因，然后應對患兒病前的心理因素應詳細分析，找出可能的致病誘因，決應給予支持性心理治療，幫助患兒分析精神誘因，找出正確對待的辦法；給家長必要的指導，父母對抽動常常過于擔憂，應使父母了解抽動發生的誘因，合理安排患兒生活、學習和活動。需要慢慢引導

心理分析：您好，平時和孩子的溝通交流多嗎，交流多是以家長教育為主的，還是與孩子互動交流的？心理指導：建議可以好好與孩子溝通交流，積極的鼓勵孩子的任何小進步，對于他的不聽老師的批評，孩子的天性都是貪玩與好動的，如果學習吸引不了孩子的興趣，那么孩子很容易不喜歡學習。平時要好好與孩子溝通.