對于聾啞患者在成長中出現性格孤僻、實習遭遇困難的情況，家人可從心理支持、溝通方式、社交引導、職業規劃和康復訓練等方面著手幫助。 1.心理支持：多給予關愛和鼓勵，讓患者感受到家庭的溫暖和支持，增強自信心。 2.溝通方式：學習手語，提高與患者的交流效率和質量，更好地理解其內心想法。 3.社交引導：鼓勵患者參加一些適合聾啞人的社交活動，拓展社交圈子。 4.職業規劃：根據患者的興趣和能力，規劃適合的職業方向，如美術相關的設計工作。 5.康復訓練：繼續進行語言康復訓練，提高說話清晰度。 6.法律教育：教導患者在受到欺負時，懂得用法律武器保護自己。 家人的耐心和關愛對聾啞患者的成長至關重要。通過以上多方面的努力，幫助患者克服困難，更好地融入社會，實現自身價值。

臨床表現　　雙側嚴重耳聾,聽不見一般聲音,故對聲響無反應.有的存在殘余聽力或可聽到汽笛,雷鳴,放炮等聲音,雖不會說話,但哭笑聲正常.　　聾啞癥（deafmutism）是在嬰幼兒時期,因各種原因嚴重損害聽力,失掉學習語言的能力,或對已學會的一些語言在發生嚴重耳聾后不能發展和鞏固而致啞.我國的俗語“十聾九啞”,揭示了“啞”的實質是“聾”.聾啞者其發音及構語器官一般多屬正常.病因病理病機{什么是聾啞,聾啞是怎樣造成的}　　分先天性和后天性兩類：①先天性：多由于胚胎發育時期,因中毒草,傳染病或妊娠期接受耳毒性藥物,通過盤的血循環導致胎兒的第Ⅷ顱神經中毒,影響聽力.或因父母近親結婚和早產等原因影響聽器的發育,出生后而有嚴重聽力障礙.②后天性雖然出生時聽力正常,但在學習說話的過程中因各種原因引起嚴重聽力障礙,失去學習語言的能力成為聾啞人,最常見的原因是使用耳毒性藥物不慎,或患流行性腦膜炎,麻疹等,臨床醫師應予注意.