孩子因學習環境改變導致排名變化，從而產生厭學心態，可能是由于心理壓力、學習方法、家庭氛圍、學校環境、自身認知等因素所致。 1. 心理壓力：重點初中優秀學生眾多，競爭激烈，孩子心理負擔加重。家長和老師要關注孩子情緒，鼓勵其正確看待排名，減輕壓力。 2. 學習方法：可能之前的學習方法不再適用，需要調整。幫助孩子制定合理的學習計劃，培養預習、復習等習慣。 3. 家庭氛圍：營造輕松、支持的家庭環境，避免過度強調成績，給予孩子足夠的關愛和鼓勵。 4. 學校環境：與老師溝通，了解孩子在學校的情況，共同創造積極的學習氛圍。 5. 自身認知：引導孩子正確認識自己的優勢和不足，樹立合理的學習目標，增強自信心。 孩子的成長是一個長期的過程，面對厭學心態，家長、老師和孩子需要共同努力，找到問題的根源，采取有效的措施，幫助孩子重新建立對學習的興趣和信心。

自信心的培養跟家庭教育有很大關系在鼓勵中長大的孩子很自信首先要弄清楚厭學的原因據你說的看來是他的性格造成的膽小不合群因而在環境中不自在所以就不愛上學并不是討厭學習

我覺得需因材施教！先和他(她)談談，博取信任、好感，找出他(她)厭學的原因，再循序善誘，找出他(她)學習上的優點、進步點，適當地表揚他(她).讓他(她)體會到他(她)在你心中是很優秀的！進而慢慢培養起他(她)對學習的興趣！