4 歲孩子不愛寫字而喜歡玩玩具，可能是正常發育階段特點、缺乏興趣引導、學習環境不佳、注意力不集中、家長教育方式不當等原因造成的。 1. 正常發育階段特點：4 歲孩子手部肌肉發育尚未完全成熟，書寫能力有限。此時更注重通過游戲來探索世界，這是正常的發展規律。 2. 缺乏興趣引導：寫字相對枯燥，若沒有有趣的引導，孩子難以產生興趣。可通過故事、動畫等方式激發孩子對文字的好奇。 3. 學習環境不佳：嘈雜、混亂的環境會影響孩子的學習意愿。營造安靜、整潔、有學習氛圍的空間有助于孩子專注。 4. 注意力不集中：孩子年齡小，注意力集中時間短。可通過一些簡單的訓練，如拼圖、積木等，逐步提高其注意力。 5. 家長教育方式不當：過于嚴厲或強制，易讓孩子產生抵觸情緒。應采用鼓勵、耐心引導的方式。 總之，家長要理解孩子的發展特點，用科學、溫和的方法引導孩子，逐步培養其學習興趣和習慣。

給孩子一些挫折感衣，培養自理能力；孩子進行逆向思維訓練，主要在于幫助孩子從小學會從正反兩個方面思考問題，判斷事物；多給孩子講一些道理；根據孩子的興趣進行教育。

要讓他知道什么事情是可以做的，什么事情是不能做的，什么事情是絕對不可以做的。然后放手讓他處理他能處理的或想處理的所有他能夠做到的事情。提供即可能多的參與社會生活的機會，多接觸人和事（前提是這些接觸的人和事應該是積極向上的，有啟發意義的。）要讓他對學習如同玩耍一樣有吸引力。僅提供學習的機會和學習的環境，不要求一定學會多少，順其自然。

另外就是引起孩子的興趣，教孩子寫字的時候不要就是板著臉教孩子寫字，您可以變換一下方式，比如可以先寫一些簡單的像形字，如人、口等，您可以把這些字編成一個個小故事，引起孩子寫的欲望，這樣他就會愛上寫字了