高一學生因新班級人際關系而郁悶怎么辦
問題描述:我今年高一,因為對新的班級不怎么喜歡,所以一直都很郁悶..以前在初中的時候,在班上也算是比較突出的人.而且和所有人都玩的很好,男女人緣都很好.可是現在,我卻不知道怎么去適應..現在的班級中我有一個玩的好的,但是我就是不能忍受她總是去和這個玩玩和那個玩玩,而且老覺得她裝起一副很關心別人的樣子.讓所有人都覺得她很好..她的學習在班上也算是比較好的..長的也不錯...她說我是她這里最好的朋友...但是看到她這樣子,我就很矛盾,而且總是生悶氣...我真的不能忍受說和自己玩的最好的朋友卻和別人玩,而冷落自己...而且只要她叫我去什么地方如果還有個人去,我就一定不會去..我非常討厭三人一起玩或者做什么.因為總是會有人被忽略...我該怎么辦???
-
回答2
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
張建國 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
中醫科
-
高一學生在新班級中因人際關系產生郁悶情緒,可能與環境變化、個人性格、社交技巧、認知偏差、心理調適能力等有關。 1. 環境變化:從初中到高中,班級氛圍和同學構成都不同,需要時間適應新環境。 2. 個人性格:性格可能較為敏感或占有欲較強,對朋友的社交行為容易產生過度反應。 3. 社交技巧:缺乏與新同學建立良好關系和處理復雜人際關系的技巧。 4. 認知偏差:對友誼的理解存在偏差,認為好朋友只能和自己玩。 5. 心理調適能力:較弱的心理調適能力導致無法有效應對負面情緒。 總之,這位同學需要認識到人際關系的變化是正常的,努力調整自己的心態和認知,學習有效的社交技巧,增強心理調適能力,以更好地適應新班級的生活。
2024-12-26 19:53
-
-
回答1
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
李華卿 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
中醫科
-
你好一個人的性格是很難改變的.你不覺得求同存異是很好的事嗎.
2015-11-20 07:56
-
其他網友提過類似問題,你可能感興趣
針對上述提問,推薦就醫問藥相關內容,希望幫助您更好解決問題
什么是兒童學習障礙? 兒童學習障礙(learning disabilities,LD)是一組異質性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經系統的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷,學習困難亦非原發性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發育障礙范疇。 查看全文»