大二學生出現頹廢厭學，難以投入學習，可能由多種因素導致，如心理壓力、情感問題、生活習慣、缺乏目標、自我管理能力差等。 1.心理壓力：長期的學習壓力和對學業不佳的擔憂，可能導致焦慮和逃避心理。應學會正確看待學業成績，通過運動、聽音樂等方式緩解壓力。 2.情感問題：戀愛失敗帶來的負面情緒會影響學習積極性。要學會正視感情挫折，從中吸取經驗，調整心態。 3.生活習慣：長期睡懶覺、不規律的作息會使人精神萎靡。養成良好的作息習慣，保證充足睡眠，有助于恢復精力。 4.缺乏目標：沒有明確的學習目標，容易失去學習動力。制定合理的學習計劃和目標，將大目標分解為小目標逐步實現。 5.自我管理能力差：無法有效控制自己的行為和情緒。可以通過制定時間表，約束自己的行為，逐步提高自我管理能力。 總之，要振作精神投入學習，需要綜合調整心態、改善生活習慣、明確目標并加強自我管理。只要有決心和毅力，一定能夠逐漸走出困境，重新找回學習的熱情和動力。

你曾經是一個很棒的學生，而因為剛剛來大學，沒有適應需要自己學習的環境，所以導致很多科目掛科。面對現狀，最簡單的方式就是給自己做好每天的計劃，而且詳細到你每小時要做什么，這樣可以督促你按部就班的去做，而不是浪費時間。醫生詢問：

上大學以后，脫離了父母的管轄，很容易走入誤區，過分放縱自己，這是自制力差的表現，現在認識到自己的錯誤還不晚。不要給自己過大的壓力，你現在才二大學生，一切都還來得及，當務之急就是調整好自己的心態，給自己制定一個計劃，這樣有了目標就會有動力，課余時間多多鍛煉身體，多參加學校的各項活動，豐富自己的大學生活。