遇小事就不高興并影響學習工作怎么辦
有不愉快的事,事可以小到別人踩我一腳發生,就會很不高興,并且影響學習工作化驗、檢查結果:無曾經的治療情況和效果:沒治療過
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谷印亮 醫師
家庭醫生在線合作醫院
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理療科
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遇到不愉快的小事就情緒不佳且影響學習工作,可能與個人性格、心理壓力、生活環境、神經調節、過往經歷等有關。 1.個人性格:性格內向敏感者可能對小事反應較大。可通過多參加社交活動,逐漸培養開朗性格。 2.心理壓力:學習或工作壓力過重時,情緒易波動。要合理安排時間,適當放松。 3.生活環境:長期處于緊張或不和諧的環境中,易產生不良情緒。應營造舒適的生活空間。 4.神經調節:大腦神經遞質失衡可能影響情緒。必要時可就醫檢查。 5.過往經歷:過去的負面經歷可能導致心理陰影。可尋求心理咨詢幫助。 總之,要重視這種情緒問題,積極調整心態和生活方式。若情況嚴重,應及時尋求專業幫助。
2024-12-24 19:31
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回答2
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郭立軍 醫師
家庭醫生在線合作醫院
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聽描述,內心似乎積累了許多憤怒的情緒。可能在平日生活中沒有合適的機會宣泄和表達,積累在心中,就會以各種形式表達出來。建議探索一下情緒的來源,是否與某些事件相關;鼓勵自己將對事件真實的感受和想法,向身邊朋友或家人表達,避免情緒長久積累于心。希望對您有所幫助~醫生詢問:
2015-11-18 13:07
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回答1
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張俊相 住院醫師
威縣婦女兒童醫院
二級甲等
外科
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心理分析:聽描述,內心似乎積累了許多憤怒的情緒。可能在平日生活中沒有合適的機會宣泄和表達,積累在心中,就會以各種形式表達出來。心理指導:建議探索一下情緒的來源,是否與某些事件相關;鼓勵自己將對事件真實的感受和想法,向身邊朋友或家人表達,避免情緒長久積累于心。希望對您有所幫助~
2015-11-18 12:30
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什么是兒童學習障礙? 兒童學習障礙(learning disabilities,LD)是一組異質性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經系統的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷,學習困難亦非原發性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發育障礙范疇。 查看全文»