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回答3
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尹君 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
耳鼻喉科
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孩子出現(xiàn)對周圍事物不感興趣、不愛學習、不愿交流、做事被動等情況,可能是性格內(nèi)向、心理壓力、環(huán)境影響、缺乏興趣引導(dǎo)、健康問題等因素所致。 1. 性格內(nèi)向:部分孩子天生性格較為內(nèi)向,在面對新環(huán)境和陌生人時會表現(xiàn)出退縮和被動。家長應(yīng)多鼓勵孩子表達自己,創(chuàng)造輕松的交流氛圍。 2. 心理壓力:學習壓力過大、家庭氛圍緊張等可能導(dǎo)致孩子心理負擔重,從而影響其積極性。家長要關(guān)注孩子的情緒,及時疏導(dǎo)。 3. 環(huán)境影響:不良的成長環(huán)境,如缺乏關(guān)愛、經(jīng)常被批評等,會讓孩子變得消極。要為孩子營造溫暖、支持的環(huán)境。 4. 缺乏興趣引導(dǎo):孩子可能對當前的學習和活動缺乏興趣。家長和老師應(yīng)嘗試發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點,進行針對性引導(dǎo)。 5. 健康問題:某些健康問題,如微量元素缺乏、注意力缺陷多動障礙等,也可能有類似表現(xiàn)。如有疑慮,可就醫(yī)檢查。 家長要耐心觀察孩子的情況,綜合分析原因,采取合適的方法幫助孩子改善。如果問題持續(xù)或加重,建議及時尋求專業(yè)醫(yī)生的幫助。
2024-12-23 05:04
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回答2
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張俊相 住院醫(yī)師
威縣婦女兒童醫(yī)院
二級甲等
外科
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您好,您說的情況應(yīng)該多交流和多引導(dǎo),慢慢會有改善的醫(yī)生詢問:
2015-11-17 09:28
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回答1
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邢學法 主治醫(yī)師
冠縣辛集中心衛(wèi)生院
一級
外科
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目前的癥狀,還是屬于性格的因素,合理的多溝通很必要的,
2015-11-17 07:55
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什么是兒童學習障礙? 兒童學習障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷,學習困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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