孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績差、厭倦學(xué)習(xí)的情況，不一定是多動癥導(dǎo)致的，可能與學(xué)習(xí)興趣缺乏、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、家庭環(huán)境影響、心理壓力以及大腦發(fā)育特點等有關(guān)。 1. 學(xué)習(xí)興趣缺乏：如果學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥乏味，孩子難以從中獲得樂趣和成就感，就容易缺乏學(xué)習(xí)動力。 2. 學(xué)習(xí)方法不當(dāng)：沒有掌握有效的學(xué)習(xí)策略，如不會合理安排時間、不會總結(jié)歸納知識點等。 3. 家庭環(huán)境影響：家庭成員之間關(guān)系不和諧、教育方式不一致，都可能影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。 4. 心理壓力：來自學(xué)校、家庭等方面的過高期望，可能讓孩子感到焦慮和壓抑。 5. 大腦發(fā)育特點：孩子大腦發(fā)育尚未成熟，注意力和自控力相對較弱。 總之，要綜合考慮多方面因素來判斷孩子的情況。家長和老師應(yīng)多與孩子溝通，了解其內(nèi)心想法，幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)。若懷疑是多動癥，應(yīng)及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒科|兒童保健科就診，進(jìn)行專業(yè)評估和診斷。

你好你說的孩子這種情況不是多動癥引起的。如果孩子數(shù)學(xué)不太好的話建議你們做家長的平時多教教孩子是比較好的等孩子在大一些的時候孩子慢慢就會好的孩子這種情況不用藥物治療.

多動癥兒童往往情緒不穩(wěn)定性格任性行為沖動.多動癥兒童往往缺乏克制能力對一些負(fù)面的刺激會作出過激反應(yīng)容易在沖動之下傷人或破壞東西；缺乏耐性想要什么就要立即滿足不然就會在地上打滾亂喊亂叫.學(xué)習(xí)困難.由于注意力無法集中多動癥患者在課堂上無法專心聽講更無法按時完成作業(yè).另外多動癥兒童的認(rèn)知功能也有障礙往往左右不分上下顛倒把6讀成9把d讀成b；分不清哪個是主體哪個是背景；有的還有誦讀拼音書寫語言表達(dá)等方面的困難這些都是導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難的原因.根據(jù)你的描述--與家人溝通良好善解人意.英語與語文較好記憶力好--你的孩子絕對不是多動癥.只是在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的興趣問題.可以通過日常生活中的正確引導(dǎo)激發(fā)孩子興趣.善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點

多動癥是兒童期常見的行為問題.本癥有兩大主要癥狀即注意障礙和活動過度可伴有行為沖動和學(xué)習(xí)困難.行為治療對改善兒童行為有明顯作用.主要體現(xiàn)在自我管理時間管理學(xué)校及家庭行為控制等方面

你的小孩子這不是多動癥只不過是頑皮造成的多動癥是一個病態(tài)是腦電波異常放電引起的更要命的是這個病長大以后有一部人會轉(zhuǎn)變?yōu)榘d癇確診是不是多動癥要到醫(yī)院去腦電圖看看是不是有腦電波異常放電你已經(jīng)做過了腦電圖沒有問題.你的小孩這種情況十有八九不是多動癥就是小孩淘氣要多加強(qiáng)健康教育就行了如果你不放心就再到醫(yī)院去復(fù)查一個腦電圖.