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我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
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賀濤 主治醫(yī)師
河北省邢臺市威縣人民醫(yī)院
二級甲等
內(nèi)科
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七歲男孩學(xué)習(xí)成績不錯但表達能力欠佳,可能與性格內(nèi)向、語言環(huán)境不佳、缺乏鍛煉、心理因素、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育有關(guān)。 1.性格內(nèi)向:有些孩子性格較為內(nèi)向,在與人交流時會表現(xiàn)得較為拘謹,影響表達。家長應(yīng)多鼓勵孩子主動與人交流,參加社交活動。 2.語言環(huán)境不佳:家庭或?qū)W校語言環(huán)境單一、不豐富,孩子缺乏語言刺激。可增加閱讀、講故事等活動,豐富語言輸入。 3.缺乏鍛煉:平時交流機會少,表達能力得不到鍛煉。家長要多與孩子交流,鼓勵孩子講述自己的想法和經(jīng)歷。 4.心理因素:如緊張、焦慮等心理狀態(tài)可能影響表達。家長要關(guān)注孩子的心理,給予支持和安慰,幫助孩子克服不良心理。 5.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育:部分孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育稍慢,影響語言表達的協(xié)調(diào)。若情況嚴重,需就醫(yī)評估,必要時進行康復(fù)訓(xùn)練。 總之,家長要耐心引導(dǎo)和幫助孩子,多創(chuàng)造良好的語言環(huán)境和交流機會,增強孩子的自信心,逐步提高其表達能力。若孩子的問題持續(xù)未改善,建議及時到正規(guī)醫(yī)院就診。
2024-12-19 12:15
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回答1
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劉浩慶 醫(yī)師
肇慶市大旺開發(fā)區(qū)醫(yī)院
一級
全科
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您好,這種情況可以練習(xí)孩子的表達能力就可以了!
2015-11-14 08:46
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什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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