小孩出現上課好動、不老實的情況，可能是多動癥，也可能是其他因素導致，如不良習慣、環境影響、營養缺乏、心理問題、神經系統發育不完善等。 1.不良習慣：孩子可能養成了好動、注意力不集中的習慣，需要家長和老師及時引導糾正。 2.環境影響：家庭或學校環境嘈雜、壓力過大，可能使孩子難以集中注意力。 3.營養缺乏：某些維生素和礦物質，如鋅、鐵、維生素 B 等缺乏，可能影響孩子的神經系統功能和注意力。 4.心理問題：孩子可能面臨學習壓力、人際關系困擾等心理問題，導致行為異常。 5.神經系統發育不完善：孩子的神經系統尚在發育中，可能出現控制行為和注意力的能力較弱。 總之，孩子上課好動不老實不一定就是多動癥，需要綜合多方面因素判斷。家長應多關注孩子的行為變化，必要時帶孩子到正規醫院的兒科或兒童保健科就診，以便明確原因，采取相應的措施。

你好！小孩子多動癥又稱輕微腦功能障礙綜合征，這種病的發生主要一腦外傷、難產、早產、顱內出血、窒息、某些傳染病，中毒等有關，也與遺傳因素有一定關系。

你好，對于小兒多動癥的治療并不是單純的藥物治療，而是包括了心理治療，家庭治療，行為治療，飲食治療，中醫治療和西醫治療等，這是一個綜合性的治療措施，并不是單純用哪一種方法就能起到作用的。具體的治療應該去正規的醫院，在醫生的指導下進行治療。