白巖松：要上大學了 這四年你該如何度過

　　在此分享他在江西財大作的演講：如何度過人生中最美好的大學四年。

　　貫穿一生的情誼

　　第一，在大學里頭一定要去珍惜、維系和發展那種一輩子很難遇到的集體的友情。舒婷曾經說"人到中年友情之數和頭發的多少成正比，友情之數日漸凋零"。但是在大學里面所結下來的同學情誼，可以貫穿一生。

　　我為什么格外地要強調第一點要珍惜大學的集體友情呢？因為這種集體友誼是最難得的，即使你在談戀愛，也要融入到彼此的集體當中：借自行車或者自己有自行車一幫的人可以騎十幾公里或幾十公里去踏青去玩；一幫人昏天黑地地打牌；考試前一起臨陣磨槍……

　　讓自己的心臟變得更強

　　第二，在大學期間一定要錘煉自己的心理素養。我覺得我們現在很多的中國的教育有很多該強調卻并沒有被強調的，比如說我們談到素質教育，素質教育它的核心包括哪些成分呢？在大學里頭我就覺得如果能讓我們自己的心臟變得更強，那是大學教育該給這個年齡階段必有的營養。我們總在談一個人業務素質很高，一個人的身體素質很好，但是，我衡量一個人經常是用心理素質去衡量的。一個心理素質足夠高的人才可能成功，一個心理素質不足夠高的人成功起來就很難。比如說在大學的時候你會不會用挫折去讓自己的心臟變得更大？你會面對失敗嗎？同樣面對成功也是一種很嚴峻的考驗啊，你學會面對成功嗎？心理素養必然要成為大學教育期間，不管是大學有沒有意識地，有沒有成效地為大家增加這門心理課程。

　　我覺得在座的每一位弟弟妹妹們，要知道在大學期間要讓自己心理變得更強。以我這么多年在崗位上的工作，在社會中的打拼，去看著我自己面臨著成長，走到今天，回頭去看，有一顆比較強大的心臟幫了我足夠多的忙。那同樣的，我也有機會去看新的年輕人的成長過程。有的時候會很好奇，哪些人更容易成功，而哪些人不可以，到最后就發現，心理素質足夠強的人容易成功。而心理素質不強的人，幾乎很難成功。因為打擊對于心理素質不好的人，他就是很難再起來，會演變一種自卑、壓抑。但是對于心理素質足夠強的人，打擊反而會越挫越奮。

　　專業給你的是思維方式

　　第三，在大學期間一定要學會用自己的腦子思維。其實你會發現，當我們走進大學校園的時候我們跟同齡人是沒有區別的。是什么讓你們在4年后發生了很大的區別？第一，學校里專業的設置，專業與其說是給你們專業的知識，不如說讓你們開始習慣用你們所學的專業的思維方式去觀察這個世界。比如說，因為我學新聞，當我大學畢業之后，我已經學會了用新聞人的眼睛去看待這個世界。

　　但是另外一點，你們有沒有學會開始用自己的眼光去看待和分析這個世界呢？成功的關鍵除了心理素養外，很重要的一點在于思維方式。一個有學習和變化能力的人會更強，一個人云亦云只能做跟隨者的人不會強。一個人的收入和社會地位等等因素跟什么成正比呢？跟你的不可替代性是成正比的，一定要努力地讓自己成為一個不可替代性更高的人。如果你隨時可以被替代就很難有發展了。不可替代性需要的是你擁有一個獨立的人格和獨立的思維方式，你能做出與眾不同的事情來。

　　沒有必要急于實踐

　　第四，我們來談談學習與工作和未來之間的關系。我知道現在大學校園里有相當多心猿意馬的同學，上學的時候總覺得我要盡早地去實踐，好像就跟未來的工作建立關系了。據我所知，有相當多的學校的大四的畢業實習和論文形同虛設。由于很多的學校管理不嚴，導致有相當多學校的學生在畢業實習的時候處于“散養”的狀態。

　　我想說的是，沒有必要在你的理論和思維方式以及專業知識都補充不夠的情況下就急于去實踐。工作、婚姻、戀愛和成功非常非常相似，求之不得，可遇不可求，它是一個自然而然的結果，過程做得好必有好結果。我經常發現，那些認認真真地在學習汲取知識然后真的做了四年大學生的人一般都有好工作。相當多得到不好結果的人恰恰是心猿意馬，學習并不扎實的人。經常功利性的去想很多的結果，到最后總是求之不得，而扎扎實實做好了過程的人，會有好的結果。

　　第五，現在你們在大學校園里頭，但是將來你終將面對社會，社會需要什么樣的你們？社會需要的并不是拿了就能用的一個立即成品，而是一個可以看到擁有不斷的成長，伸長，進步，學習能力的人。