兒童自閉癥的早期表現(xiàn)有哪些

兒童自閉癥早期表現(xiàn)多樣，包括社交障礙、語(yǔ)言發(fā)展遲緩、重復(fù)刻板行為、興趣狹窄、對(duì)環(huán)境敏感等。

1. 社交障礙：自閉癥兒童往往回避與他人目光接觸，很少對(duì)他人的呼喚做出回應(yīng)。在嬰兒時(shí)期，可能就不喜歡被擁抱，對(duì)親人的親近沒(méi)有明顯的情感反應(yīng)。到了幼兒期，也不主動(dòng)與其他小朋友交往，不參與集體游戲，更傾向于獨(dú)自玩耍。

2. 語(yǔ)言發(fā)展遲緩：多數(shù)自閉癥兒童在語(yǔ)言發(fā)育方面明顯落后于同齡人。可能說(shuō)話(huà)較晚，或者在正常語(yǔ)言發(fā)育后出現(xiàn)語(yǔ)言倒退現(xiàn)象。他們可能只會(huì)用簡(jiǎn)單的詞匯，難以用完整的句子表達(dá)自己的想法，而且在語(yǔ)言交流中，常常答非所問(wèn)，不理解他人話(huà)語(yǔ)的含義。

3. 重復(fù)刻板行為：經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)重復(fù)性的動(dòng)作，如拍手、搖晃身體、旋轉(zhuǎn)物品等。這些行為通常是無(wú)目的的，而且會(huì)持續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間。例如，有些孩子會(huì)不停地開(kāi)關(guān)門(mén)、按電梯按鈕等，一旦被阻止，就會(huì)表現(xiàn)出明顯的煩躁和不安。

4. 興趣狹窄：對(duì)一般兒童喜歡的玩具、游戲等不感興趣，卻對(duì)某些特定的物品或活動(dòng)表現(xiàn)出過(guò)度的專(zhuān)注。比如，只喜歡玩某一種玩具，或者只關(guān)注旋轉(zhuǎn)的物體、排列物品等。他們的興趣范圍非常局限，而且很難被其他事物所吸引。

5. 對(duì)環(huán)境敏感：對(duì)周?chē)h(huán)境的微小變化非常敏感，如家具的擺放位置改變、光線(xiàn)的強(qiáng)弱變化等，都會(huì)讓他們感到不安和煩躁。有些孩子還會(huì)對(duì)某些聲音、氣味、質(zhì)地等產(chǎn)生過(guò)度的反應(yīng)，如聽(tīng)到特定的聲音會(huì)捂住耳朵、拒絕接觸某種質(zhì)地的物品等。

6. 缺乏想象和假裝游戲能力：正常兒童在幼兒期會(huì)進(jìn)行各種想象和假裝游戲，如過(guò)家家、扮演角色等。但自閉癥兒童往往缺乏這種能力，難以參與到這類(lèi)富有想象力的游戲中。

7. 情緒調(diào)節(jié)困難：情緒波動(dòng)較大，容易出現(xiàn)突然的哭鬧、發(fā)脾氣等行為。而且他們不善于用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒和需求，可能會(huì)通過(guò)自傷、攻擊他人等行為來(lái)發(fā)泄情緒。

兒童自閉癥的早期表現(xiàn)具有一定的特征性，家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人應(yīng)密切關(guān)注孩子的行為和發(fā)展情況。如果發(fā)現(xiàn)孩子存在上述表現(xiàn)，應(yīng)及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒科或精神心理科就診，以便早期診斷和干預(yù)，提高孩子的生活質(zhì)量和社會(huì)適應(yīng)能力。