幼兒期的心理有哪些特點？如何發展良好的親子關系？

在孩子3到6歲的時期稱為幼兒期，這個時期的孩子大腦發育已逐漸完全，在3歲的時候腦重可以達到成年人的四分之三，在七歲的時候基本上就已經接近成人的腦中重了，所以可以想象孩子在這個階段腦神經比較發達，思維也非常的活躍，所以要想與孩子更加的親近并且建立一個良好的親子關系，就應該懂得這個時期的孩子心理發展的特點才行。

幼兒期的孩子心理發展有哪些特點呢？

1、自我中心。在這個時期的孩子往往都覺得自己是世界的中心，世界上所有的事情都是圍繞著自己轉的，并且以自我為中心的觀點來推測周圍的事物，以為自己喜歡的東西別人也會喜歡，并且不能夠理解為什么別人會有不同的想法。

2、萬物有靈論。幼兒相信自然界的任何事物都與他一樣是有生命有意識并且有目標的，所以經常會說太陽公公為什么不來我們家玩一玩，或者是花兒妹妹對我笑這種非常可愛的話。

3、符號功能。這個時期的孩子，在認識某個物品或者字的時候都通過已知的某些事物來代替，所以，孩子在玩游戲的時候會將凳子作為汽車或者將上午把裝扮成大炮來玩耍。

如何與幼兒期的孩子發展良好的親子關系呢？

1、促進幼兒言語的發展。因為這個時期的孩子正處于言語發展的關鍵時期，所以父母們在教孩子說話的時候，一定要提供良好的語言示范并且發音正確，語速也應該適中，多多鼓勵孩子講話，這樣孩子也會更加的依賴于你，更愛與你交流。

2、對于幼兒的獨立愿望應是因勢利導。因為這一時期的孩子有強烈的好奇心和獨立的愿望，所以可能會有各種各樣的問題，并且在和你一起出去玩的時候不想被你牽著拉著而要自己走，這個時候不要對孩子責備過多，反而應該在保證孩子安全的前提下鼓勵孩子。

3、父母言談舉止的表率作用。父母想要女孩子良好的相處，一個家庭的整體氛圍以及父母的言談舉止對于幼兒的心理發展有非常重要的影響，而孩子評判對與錯都是以父母的言行作為標準，所以父母要想與孩子建立一個良好的親子關系，就應該懂得給幼兒做好表率才行。

在孩子處于幼兒期的時候，父母們一定要注意孩子的各方面的教育發展，因為這個時期的教育對于孩子的心理發展有非常重大的影響，對于個人的性格形成以及未來的社會發展更是關鍵之舉，所以應該引起重視。