孩子早戀怎么辦 警惕孩子早戀的3大跡象

早戀已經(jīng)是一個(gè)老生常談的話題了，學(xué)校里的早戀現(xiàn)象屢禁不止，反而有越來(lái)越多的趨勢(shì)，而且早戀行為也有所升級(jí)，不但會(huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí)，還會(huì)由失戀等問(wèn)題影響他們的心理健康。

盡管早戀現(xiàn)象日益普遍，但不是每個(gè)青春期的孩子都對(duì)早戀蠢蠢欲動(dòng)，那么哪些孩子更容易早戀呢？一位重點(diǎn)學(xué)校老師根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)到：

哪些孩子比較容易早戀

1、缺少家庭溫暖的學(xué)生容易早戀。比如父母感情破裂，常常吵架，對(duì)孩子關(guān)心不夠；或者是父母離婚，孩子得不到完整的愛(ài)。生活在一個(gè)冷漠、壓抑的環(huán)境里，他們渴望溫暖，而異性同學(xué)對(duì)他的愛(ài)戀正可以彌補(bǔ)這一點(diǎn)。另外發(fā)育較早的孩子也容易早戀。

2、性格外向、相貌出眾的孩子比性格內(nèi)向、外表平平的更容易發(fā)生早戀。因?yàn)樾愿裢庀虻娜舜蠖喔矣谟|犯校規(guī)，有適合自己的對(duì)象，就會(huì)大膽追求，有的女生以被男孩愛(ài)慕為榮，很快陷入情網(wǎng)。

3、學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生比成績(jī)好的學(xué)生更容易早戀。這些學(xué)生受到的關(guān)心少，無(wú)法把精力放在學(xué)習(xí)上，不會(huì)從學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣，于是，他們便把無(wú)處打發(fā)的精力和時(shí)間轉(zhuǎn)向“愛(ài)情”，以彌補(bǔ)感情上的空虛。

警惕孩子早戀的幾個(gè)跡象

了解到這一點(diǎn)，可以幫助家長(zhǎng)和老師盡早預(yù)防這些孩子早戀。而一旦孩子早戀了，細(xì)心的家長(zhǎng)其實(shí)可以發(fā)現(xiàn)一些跡象，如：

1、特別注意外在形象。女孩愛(ài)打扮，很在意自己的發(fā)型、服飾；男孩突然愛(ài)整潔，注意修飾自己。

2、生活規(guī)律發(fā)生變化。例如，學(xué)習(xí)成績(jī)突然下降，對(duì)很多事情心不在焉，紀(jì)律松散，不愿呆在家中，頻繁打電話或長(zhǎng)時(shí)間掛在QQ上等等。回家比較晚，對(duì)零用錢的需求比較高。

3、情緒突然變化。例如，性格內(nèi)向沉穩(wěn)變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，活潑開朗變得沉默寡言。

這些跡象都可能說(shuō)明孩子早戀了，盡早發(fā)現(xiàn)，可以及時(shí)制止或是引導(dǎo)孩子走出早戀，以免影響學(xué)習(xí)和心理健康。

青少年早戀該如何處理呢

早戀已經(jīng)成為了青少年最普遍的現(xiàn)象。但是，作為家長(zhǎng)的你們，應(yīng)該怎樣面對(duì)青少年的這種早戀現(xiàn)象呢？

1、家長(zhǎng)首先要做的就是：給孩子的"青春期戀情"一個(gè)合理客觀的評(píng)價(jià)。

告訴孩子這是正常的，證明他們已經(jīng)從小孩子進(jìn)入為對(duì)愛(ài)情有渴慕的青春期階段。并且在日常生活中尊重孩子的人格和感情，切忌不可諷刺、譏笑孩子。

2、幫助孩子正視"青春期戀情"。

家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子，美好的愛(ài)情并不只是單純的異性相吸，還包括高尚的情操和充實(shí)的精神生活。如果您的孩子已經(jīng)有了戀情，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)幫助孩子分析這段戀情。如果孩子是被對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處吸引，就該把這種美好的情感和對(duì)對(duì)方的欽佩、欣賞化為努力自我提升的動(dòng)力；如果孩子是被對(duì)方的外貌或家境所吸引，家長(zhǎng)就該告訴孩子這種感情是膚淺的，物質(zhì)和外在只是表面，內(nèi)在精神的高尚和充實(shí)才是最重要的。

3、家長(zhǎng)在這一階段應(yīng)該多和孩子聊天，注意孩子的思想動(dòng)向。

甚至可以安排一些親子活動(dòng)，比如：一起看場(chǎng)電影、和孩子一起去K歌、去看演唱會(huì)、一起進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，等等。不要刻意的"說(shuō)教"孩子，而是像朋友聊天一樣，鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的想法。家長(zhǎng)不要刻意避免在孩子面前談"青春期戀情"。其實(shí)，家長(zhǎng)越是開放坦白的和孩子談"青春期戀情"的事，孩子越是能打破對(duì)"戀愛(ài)"的神秘感。

4、鼓勵(lì)孩子多跟不同的異性交往。

家長(zhǎng)千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆痈愋酝瑢W(xué)打電話、發(fā)短信、出去玩就一味責(zé)罵孩子。我想起前幾天在微博里看到一段話，大概是說(shuō)中國(guó)的家長(zhǎng)在孩子青春期時(shí)打壓孩子、禁止孩子跟異性交往，而等孩子大學(xué)畢業(yè)后又恨不得孩子趕緊找一個(gè)各方面都好的合適伴侶結(jié)婚。這的確是很矛盾的，如果你的孩子不能在青春期階段學(xué)會(huì)與異性相處、溝通的能力，那么對(duì)他們今后的人際關(guān)系、婚戀觀念都有極負(fù)面的影響。所以家長(zhǎng)切忌不能禁止孩子跟異性交往，反而應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他們和異性同學(xué)建立友誼。

5、家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)孩子的性教育。

如果您的孩子已經(jīng)和愛(ài)慕的異性有交往密切的傾向，家長(zhǎng)就要坦然的跟孩子講交往過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)，教育孩子管好自己的行為，預(yù)防性行為的發(fā)生。家長(zhǎng)不要覺(jué)得跟孩子將這種事很難看。現(xiàn)在信息這么發(fā)達(dá)，孩子獲取這種信息的途徑非常多，與其孩子自己去尋找，不如家長(zhǎng)告訴他們科學(xué)的性知識(shí)。

6、家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)幫助孩子樹立正確的愛(ài)情觀。

教育孩子不是乞求得到愛(ài)慕的異性的回應(yīng)，而是對(duì)對(duì)方多關(guān)心一點(diǎn)，在對(duì)方需要的時(shí)候給予幫助和鼓勵(lì)。如果孩子只是暗戀對(duì)方，家長(zhǎng)就應(yīng)該告訴孩子，愛(ài)情是雙方的，如果對(duì)方并不喜歡你，你就要把這份感情放在心里，不失風(fēng)度、落落大方。這樣能夠幫助孩子正確認(rèn)識(shí)"愛(ài)情"，也能幫孩子建立健康的愛(ài)情觀。

7、告訴孩子他們現(xiàn)在就像一顆小樹，需要不斷汲取營(yíng)養(yǎng)、經(jīng)受風(fēng)吹雨打，長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹，才能承擔(dān)起家庭和愛(ài)情的責(zé)任。

8、至于那位家長(zhǎng)提到的女孩子愛(ài)美、愛(ài)打扮的問(wèn)題，我想說(shuō)：這是女孩子的天性！是再正常不過(guò)的了！

家長(zhǎng)需要做的是：告訴孩子，外在的美是重要的，我們應(yīng)當(dāng)穿著整潔大方，盡量以一個(gè)好的形象出現(xiàn)在別人面前。但對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，內(nèi)在的精神和氣質(zhì)更重要，如果女孩子只是外表漂亮、頭腦空洞，徒有外表、沒(méi)有內(nèi)涵，那即使外表再美，穿著再漂亮，也不能稱之為真正的美。